【精品】第五章《分数的意义》五年级数学上册单元提优精选题汇编2 北师大版

【精品】第五章《分数的意义》五年级数学上册单元提优精选题汇编2 北师大版 一．选择题（共8小题） 1．若分数的分母加上20，要使分数的大小不变，分子应该（　　） A．加上20 B．加上16 C．乘4 D．乘6 2．是真分数，是假分数，且x是整数，那么x是（　　） A．8 B．9 C．10 3．的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应加上（　　） A．4 B．7 C．14 D．21 4．下面最大公因数最小的一组数是（　　） A．16和48 B．100和2 C．24和36 D．89和90 5．48和36的最小公倍数是（　　） A．12 B．48 C．144 6．大于而小于的分数有（　　）个． A．1 B．2 C．无数 7．已知，括号里可以填入的最大整数是（　　） A．12 B．13 C．14 8．下面每幅图的涂色部分不能表示出它的的是（　　） A． B． C． 二．填空题（共8小题） 9．同样的两瓶水，丫丫喝了一瓶的，果果喝了另一瓶的，　 　剩下的水多． 10．小明、小王、小李三人经常到图书馆去，小明每4天去一次，小王每5天去一次，小李每2天去一次．他们8月5日在图书馆相遇时，那么他们再在　 　月　 　日图书馆相遇． 11．一个分数的分子和分母相加，和是33，把它约分后得．这个分数是　 　． 12．求较大的两个数的最小公倍数用　 　法比较方便． 13．一个分数，分子比分母少10，约分后等于，这个分数是　 　．加上　 　等于最小的质数． 14．一个分数的分子不变，分母除以10，这个分数就　 　；若分母不变，分子乘5，这个分数就　 　． A．扩大10倍B．缩小10倍C．扩大5倍D．缩小5倍 15．分数单位是的最大真分数是　 　；最小假分数是　 　；最小带分数是　 　，再添上　 　个这样的单位就等于最小的质数． 16．1里面有　 　个；是　 　个，再加上　 　个，就是1。 三．判断题（共5小题） 17．分母越大的分数，分数单位就越大　 　（判断对错） 18．分子比分母大的分数一定是假分数．　 　． （判断对错） 19．与相等的分数有无数个．　 　（判断对错） 20．一个分数约分后，分数值变小了，分数单位变大了．　 　（判断对错） 21．大于而小于的分数只有．　 　．（判断对错） 四．计算题（共3小题） 22．求下列各组数的最小公倍数． [15，9]＝ [12，48]＝ [7，9]＝ 23．写出下面各组数的最大公因数． 32和1 12和18 　 12和60 8和9． 24．约分． ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 五．操作题（共2小题） 25．连一连． 26．表示分数． 六．应用题（共4小题） 27．如果一个自然数除以7余3，除以5也余3，那么这个自然数最小是多少？ 28．化简一个分数时，用2、3、5分别约分一次，得．原来的分数是多少？ 29．两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去，哪根铁丝用去的多？哪根铁丝剩下的多？ 30．玩具店有三种数量相同的玩具，星期天的销售情况如下． 如果这个玩具商店要进货，那么应该多进哪种玩具？为什么？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．解：的分母加上20，分母变成5+20＝25， 分母就扩大了25÷5＝5倍， 要使分数的大小不变，分子也应该扩大5倍． 4×5＝20 20﹣4＝16 即分子应加上16． 故选：B． 2．解：是真分数，那么x＜10， 是假分数，那么x≥9， 即9≤x＜10， 所以x＝9； 故选：B。 3．解：7×（6÷2）﹣7， ＝7×3﹣7， ＝14； 故选：C． 4．解：（1）因为16是48的因数，所以16和48的最大公因数是16； （2）因为100是2的倍数，所以100和2的最大公因数是2； （3）24＝2×2×2×3， 36＝2×2×3×3， 所以24和36的最大公因数是2×2×2×3＝12； （4）因为89和90是互质数，所以89和90的最大公因数是1； 所以，最大公因数最小的一组数是89和90． 故选：D． 5．解：36＝2×2×3×3 48＝2×2×2×2×3 36和42的最小公倍数是2×2×2×2×3×3＝144． 故选：C． 6．解：大于而小于的分数还有，，，…， 所以大于而小于的分数有无数个． 故选：C。 7．解：设中间数的分母为x，则通分后最小公倍数为10x，那么三个分数的关系通分后可以化为： 因为分母相同，所以5x＜70＜8x，然后进行从1开始试，不合适就再换下一个，直到找出答案，则x为9，10，11，12，13； 所以分母最大整数是13； 故选：B． 8．解：下面每幅图的涂色部分不能表示出它的的是B。 故选：B。 二．填