三年级上册语文试题 第一至四单元自主诊断检测题 无答案 图片版 部编版

三年级上册 第一单元:学校生活 八、课外拓展我能行,注意体会积累有新鲜感的词句。(12分) 我们的学校 ①我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路, 弯弯曲曲,伸到山脚平地。 ②我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。门前,翠竹掩蔽; 屋后,欢跳着山溪 ③山溪里,飘着歌声。 ④竹林间,荡着笑语。 ⑤当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对 耳朵在谛(di)听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语 ⑥我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。 ⑦一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领 巾,像飞动的旗! ⑧山间的新笋,天天向上 ⑨山里的孩子,茁壮成长。 1.从短文第①②自然段,我们可以知道学校的位置在 第③④自然段描写的是 的声音。(2分) 2.关注有新鲜感的词语,比如句子中对孩子们的描写。由第⑤自然段中的加点的词语可以 看出同学们上课时的态度和对知识的 。(2分) 3.第⑦自然段“林间闪闪的红领巾”主要写的是()。(2分) A.飞动的旗 B.孩子们佩戴的红领巾 C.山中劳动的人们 D.山里少先队员活动的身影 4.理解有新鲜感的句子,需要联系上下文,多方面理解句子的含义,体会作者的情感。下面 对文中画“”的句子理解不正确的一项是()。(2分) A.运用了拟人的修辞手法,表现出孩子们上课时的欢快 B.写出了孩子们悦耳的读书声与自然融合在一起 C.从“和山雀对话”可以看出学生们上课时的秩序很乱,不认真听讲 D.这句话表达了作者对孩子们认真听讲的赞美之情 5.下面对“山间的新笋,天天向上。山里的孩子,茁壮成长”理解正确的是()。(2分) A.春天到了,竹笋长得很快 B.孩子们好比新生的竹笋,天天向上,茁壮成长 C.孩子们是在竹林中长大的 D.山里的孩子都是身强体壮的 6.用“”画出文中有新鲜感的词语或句子,并写一写理由。(2分) 九、在学校里,你肯定有印象最深刻的同学,选择一个写一写他(她)。在文中不能出现他的名 字,但是要让别人读了你写的內容,能猜岀你写的是谁。题目自拟,让我们来一次“猜猜他 (她)是谁”的有趣习作吧!(20分) 语文·RJ 第二单元自主诊断检测题 (时间:60分钟满分:100分) 小小书法家,拼写人人夸。(20分