四年级上册英语导学案-Unit 2 My schoolbag 课时4 B Let’s learn 人教PEP

四年级上册英语PEP版导学案 主备人： 复备人： 时间： 课题：Unit 2 My schoolbag B Let’s learn 课型：新授课 课时：第四课时 本周行为训练重点：学会互动交流 学习目标： 1.我能运用句型What’s in the schoolbag?进行问答，熟练描述书包中各种物品的名称。　 2.我能听、说、认读本课主要单词：candy，notebook，toy，key。 重、难点预测：能够流利地读出本课的词汇。 教 学 过 程 1、 知识链接 各种书的名称。 二、课前预习 1.请同学翻开课本P17，跟录音读5遍。 2.你会读本课的词汇吗？请大家分享一下吧。 3.写出下列单词的中文意思： candy notebook toy key 三、家长加油站 （ ） 1.孩子听录音、跟读P17课文5遍。（ ） 2.你会读本课的词汇吗？并能与大家分享。（ ） 3.完成预习部分的内容。（ ）[来源:学科网ZXXK] 完成情况：（ ） 家长签名：______________ 四、活动探究部分 （1） 课前精彩三分钟。 （2） 课前热身Warm-up: Free talk T: Good morning! ．．． ． S:Good morning！Miss Hua ! T: Where is your schoolbag? S: It’s on/in/under the... . T: What’s in your schoolbag? S: An English book, .... . Step 1: Check(回顾复习旧知识) 1.复习单词：schoolbag，maths book，English book，Chi