四年级上册英语导学案-Unit 3 My friends 课时3 A Let’s spell 人教PEP

四年级上册英语PEP版导学案 主备人： 复备人： 时间： 课题：Unit 3 My friends A Let’s spell 课型：新授课 课时：第三课时[来源:Z。xx。k.Com] 本周行为训练重点：培养学生良好的英语拼读习惯。 学习目标： 1.我能掌握元音字母o在不同单词中的发音规律。 2.我能正确区分字母o 在不同单词中的发音及会朗读含有字母o的单词。 重、难点预测：1.掌握字母o的两种发音。 2.根据朗读获得语感，发掘元音字母的发音规律。 教 学 过 程 一、Sing a song.[来源:学科网] Phonics字母歌 2、 Let’s chant Look at the dog , It is fat . Look at the nose , It is big . Look at the box, It is funny . 三、Let’s read. 先读一些旧的单词: box 、dog、 not 然后引出新单词，新单词的发音。 四、Let’s spell. (课本的新单词) 1)读课本的新单词。(个人读、小组读、齐读） nose note Coke Mr Jones 2)用新单词来造句。 e.g: It’s a note . I like Coke. This my nose. (小组内交流讨论后，指名汇报） 3)Listen to the tape and then repeat. Old Mr put the on the . Old Mr put the on his .Old Mr put the on the .Can old Mr put his on his ? (学生有节奏地朗读几次后，请个别学生展示，重点关注学生a-e的发音是否到位。） 4)Let’s try. 1.hope 2.home 3.lot 4.hot