内容正文:
四年级上册英语PEP版导学案
主备人: 复备人: 时间:
课题:Unit 3 My friends B Let’s learn 课型:新授课 课时:第四课时
本周行为训练重点:激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的
参与意识。
学习目标:
1. 我能听、说、认读短语long hair、short hair、a green bag、blue glasses、brown shoes。及句子My friend has blue glasses. It’s Wu Yifan. His glasses are blue!
2. 能在实际情景中灵活运用以下句型来描述人物的特征:He/She is...He/She has...His /Her...is/are...
重、难点预测:1.能够掌握描述人物的特征的单词,并能根据已学单词灵活变通。
2.正确使用He/She is...He/She has...His /Her...is/are...句型来描述人物的特征。
教 学 过 程
一、知识链接
表示形状的反义词
二、课前预习
1.请同学翻开课本P28,跟录音读5遍。
2.你能知道表示形状的反义词吗?请大家分享一下吧。
3.写出下列单词的中文意思:
long hair short hair a green bag
blue glasses brown shoes
三、家长加油站 ( )
1.孩子听录音、跟读P28课文5遍。( )
2.能知道表示形状的反义词,并能与大家分享。( )
3.完成预习部分的内容。( )
完成情况:( )[来源:Z&xx&k.Com]
家长签名:________