内容正文:
冀教版 数学 二年级 上册
求一个数是另一个数的几倍
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
表内乘法和除法(二)
课堂练习
7
课前导入
第一行:
第二行:
第二行小棒的根数是第一行的( )倍。
4
求一个数是另一个数的几倍
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探究新知
买一个篮球的钱可以买几个排球?
排球的价钱:
7元
篮球的价钱:
28元
篮球的价钱是排球的( )倍。
4
求一个数是另一个数的几倍
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买一个篮球的钱可以买几个排球?
28 ÷ 7 = 4(个)
答:买一个篮球的钱可以买4个排球。
求28是7的几倍,可以用除法计算。
求一个数是另一个数的几倍
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买两个篮球的钱可以买几个排球?
56÷ 7 = 8(个)
答:买一个篮球的钱可以买8个排球。
求56是7的几倍,可以用除法计算。
求一个数是另一个数的几倍
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课堂练习
1. 有32辆小汽车,4辆大汽车,小汽车的辆数是大汽车的( )倍。
32 4 8
8
求一个数是另一个数的几倍
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2. 书包的价钱是铅笔盒的( )倍。
48
÷
8
6
6
求一个数是另一个数的几倍
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3. 选择合适的条件提出“倍”的问题,并解答。
求一个数是另一个数的几倍
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猴子是羊的多少倍?
27÷ 9 = 3
求一个数是另一个数的几倍
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长颈鹿是羊的多少倍?
36÷ 9 = 4
求一个数是另一个数的几倍
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算,用“一个数÷另一个数”。如:12是3的几倍?列式为:12÷3=4。
求一个数是另一个数的几倍
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
求一个数是另一个数的几倍
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伴你成长
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