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从郑和下西洋到
闭关锁国
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郑和下西洋
闭关政策
探究活动
课堂练习
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郑和
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关于郑和
郑和,本姓马名和,小名“三保(宝)”,回族,云南昆明人,生于明洪武四年(1371年),殁于宣德八年(1433年)。
洪武十五年(1383年)被掳成为燕王朱棣家奴,后在朱棣发动的靖难之变中有功,朱棣夺取政权后,即任用为“内官监太监”,列入内迁高级官员,并赐姓“郑”。
郑和是中国历史上最杰出的航海家。从明永乐三年(1405年)至宣德八年(1433年),郑和先后率领庞大船队七下西洋(明代称加里曼丹岛以西的海域为西洋),经东南亚、印度洋远航亚非地区,最远到达红海和非洲东海岸,航海足迹遍及亚、非30多个国家和地区。其规模之大,人数之多,组织之严密,航海技术之先进,航程之长,都是世界航海史上的一次空前创举。这一光辉业绩,充分体现了中国人民不畏艰险,勇于开拓的创新精神,也使中华民族的声望远播于海外,促进了与亚非国家人民的友好交往。
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郑和航海需要具备哪些条件?
社会安定,国力雄厚
先进的造船技术
先进的航海技术
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郑和乘坐的宝船(模型)
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从江苏太仓出发,经越南、文莱、马来西亚、印尼、新加坡、泰国、缅甸、斯里兰卡、马尔代夫、印度、巴基斯坦 伊朗、阿联酋、安曼,最后抵达肯尼亚.
郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举:
规模大,(船只多,人数多)船队由200多艘船组成,参加航行的人数达2万多人;
造船技术先进,最大的船长151.8米,宽61.6米;时间长,次数多,1404—1433年共远航七次;
时间早,比欧洲的远洋航行早半个多世纪;
航程远,最远到达了非洲东海岸和红海一带。
这些无一不证明郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。
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江苏太仓郑和博物馆
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旧金山唐人街
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“凤凰号”单桅帆船整装待发与抛锚起航
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探究活动
探索与思考:郑和下西洋
任务:搜集有关郑和及其远航的历史资料。根据你的视角撰写历史小论文《郑和下西洋》。
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康熙
乾隆
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清朝唯一开放的海关广州
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闭关锁国的影响?
A、积极方面:防御西方殖民势力对我国的侵略;B、消极方面:限制了我国对外贸易和航海事业的发展,阻碍了中外文化的交流;进一步导致闭塞、停滞、倒退,使中国更加远离世界发展的潮流;并不能扭转中外力量的对比,不能从根本上抵挡殖民势力的侵略。
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课堂练习
1.派遣郑和下西洋的皇帝是
A.明太祖 B.明成祖
C.建文帝 D.明英宗
2. 以下历史时期采取“闭关锁国”政策的是
A.唐朝 B. 宋朝
C. 元朝 D. 清朝
B
D
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第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
(一)郑和下西洋
1.条件:社会安定,国力雄厚;先进的造船技术和航海技术
2.壮举:规模大 时间长 次数多 时间早 航程远
3.作用:加强了中国和亚非各国的友好往来和经济交流,促进了 南洋地区社会经济发展
(二)闭关政策
1.原因:明→倭寇 清初→郑成功抗清
2.影响:
(1)积极方面:防御侵略
(2)消极方面:限制发展,阻碍交流
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2008年北京奥运会开幕式表演给世人留下了深刻的中国印象,今天老师截取的片段反映的是中国古代哪一领域的成就?
你知道这一成就是由谁开创的吗?
为了让同学们对这段历史有个更全面的了解和认识,中央电视台的一些经典栏目组特别制作了相关的节目,请同学们积极参与,看看哪位同学的表现能给栏目组留下深刻的印象,将有精美礼品等着大家噢!
首先让我们进入《对话》栏目组,穿越时空来到明朝的宫廷之内,倾听一段明成祖朱棣与郑和的对话,请同学们积极参与栏目组的活动,思考:明成祖为什么要派郑和下西洋?西洋在哪?
西洋的含义?
明成祖为什么要派郑和出使西洋?
郑和 (马三宝)
1371—1433
明成祖朱棣(dì )
1360~1424
(播放音频,随着历史剧对话的播放,控制文本框)
4.unknown
目的:
宣扬国威,增进友好;
到西洋“取宝”
明代把文莱(渤泥)以西,包括印度洋沿岸一带称为“西洋”。
西洋的含义:
《对话》栏目组的两个问题,你能答出哪一个?
过度语:在了解了此行的目的之后,郑和即将上路,中国的航海事业也将迎来它的“巅峰时刻”!
想一想,郑和航海途中会遇到哪些困难?
好了,《巅峰时刻》栏目组的问题是,郑和在即将展开的远洋航海中会遇到哪些困难?(学生回答)
想一想,郑和航海途中会遇到哪些困难?
巨大的风浪,恶劣的海上天气
缺少淡水、食物等海上