五年级上册信息技术教案-第12课 多个图层仔细做 人教版

《第12课 多个图层仔细做》教学设计 课   题 第12课 多个图层仔细做 学  科 信息技术 授课人 课  时 一课时 年  级 五年级 教 学 目 标 知识与技能目标 1．了解图层的概念，图层的各种状态。 2．掌握对图层的使用（创建、插入、删除等） 过程与方法目标 通过多图层动画实例的制作，学会自主学习、合作探究的学习方法，分析和解决问题的方法。 情感与态度目标 1. 通过和伙伴合作学习的过程，相互帮助，增进友谊，增加团队合作意识。 2. 在解决问题和困难的过程中，提高自己解决、分析事物和动手操作的能力。 3. 通过解决问题获得成功的喜悦，增强自信心。 教  学 重  点 1．掌握多图层动画的制作方法。 2．掌握图层的使用 教  学 难  点 图层的使用 教  学 方  法 教  法 总结法、讲授法、归纳法、演练法 学  法 任务驱动法  自主探究法 小组合作学习法 教  学 准  备 教  具 网络机房、WEB、广播系统 图片素材 帮助文档 课件 学  具 每位学生一台电脑 电脑配置Flash CS5学习环境 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 情 镜 创 设 引 入 （3分钟） 给学生播放一个简单的多图层动画——《日夜飞行的飞机》  师：这一个flash动画漂亮吗？其中有哪些动画效果是我们能够实现的？ 你们想不想制作这样一个漂亮的 flash动画 回答 巩固上节课所学内容（动作补间动画、形状补间动画） 引出多图层动画的概念 课 程 讲 解 （10分钟） 同学们我们打开这个flash动画的源文件，看到在界面的左下角有一个图层工作区，现在请看屏幕，这个动画是有几个图层来组成的。大家想一想，如果我这些对象放置一个图层的话可以吗？那我们为什么用这么多图层呢？ 图层是构成flash动画的一个重要的元素。一个flash动画可以由多个图层组成。它们就像叠在一起的若干张玻璃片。 每个图层中可以放置图形，图像多种对象或者一段动画，多个图层的内容组合起来可以构成一个动画。 通过《日夜飞行的飞机》动画过渡，接着观看演示flash，认识相关界面介绍图层相关操作——创建图层，删除图层，复制图层，移动图层，锁住图层，隐藏图层等 小组合作，依照教材，选择完成以下任