三年级上册信息技术教案-第11课 色彩斑斓填图画 人教版

案例名称 第11课 色彩斑斓填图画 科 目 信息技术 教学对象 三年级 授课教师 课 型 新课型 课 时 1课时 授课时间 一、教材分析 本课是人民教育出版社三年级上册第11课的内容，主要介绍了如何打开画图文件，学会选择更多的颜色，为图画填充颜色和保存作品。让学生在本课节中能独立完成一幅作品。提高学生学习电脑绘画的兴趣和信心。 二、学习者特征分析 本课主要针对三年级的学生进行教学，尤其是刚上三年级的学生来讲，他们对信息技术有着神秘感，。在进行前几课的教学后，对计算机有了初步的了解，通过对记事本等软件的使用，对计算机中的软件有了一定的认识，为学习画图软件奠定了基础。 三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 学习准备：了解软件和硬件的区别。 教学准备：教师准备：电脑绘画图片、多媒体幻灯片 、多媒体教室 学生准备：鞋套 教学重点与难点： 重点：填充颜色 难点：修补图形缺口。 四、教学策略选择与设计 让学生自主探究，教师适当加以引导。 讲授法、有指导的发现法、讨论法、自主探究、协作学习等； 多媒体计算机、多媒体电子教室转播系统。 五、教学环境及资源准备 电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 六、板书设计 板书： 第11课 色彩斑斓填图画 1、 打开图画文件 2、 填充颜色 3、 修补图形缺口 4、 选择更多的颜色 5、 另存图画 七、教学过程 所需 时间 教 学 流 程 教师活动 学生活动 设计意图 3 引入 新课 1、 播放动画片段，展示课题 2、 展示沸羊羊的绘画作品 1、观看动画片2、学生思考沸羊羊图画中缺少什么？ 通过观看作品和思考问题，为下南的学习内容作铺垫，学生对学习对象迅速产生新鲜感，课堂教学在愉悦的气氛中展开。 35 讲授 新课 师演示如何打开沸羊羊的作品。 学习“用填充颜色”工具 1、 提示自学任务和完成练习任务 2、 讲述“用颜色填充”的使用方法和注意事项 A单击“用颜色填充”工具按钮 B选取需要的颜色 C指中需要填充的区域，单击左键填充前景色，单击右键填充背景色。 3、 提高用颜色填充使用时要注意的地方：填充的区域必须是封闭的。 4、 讲述如何处理出现缺口的情况 A选择放大镜工具在窗口上单击，把图形放大B找到缺口后选