内容正文:
第四课 打开窗口看风景
教学目标
1.认识Windows窗口,了解窗口的组成。
2.掌握windows窗口移动、最大化、最小化、关闭、改变大小等基本操作。
3.体验操作过程中的乐趣。
教学重、难点
1.掌握窗口的基本操作。
2.窗口大小的改变。
教学过程
一、导入
出现一个窗户,透过这个窗户可以看到美丽的风景,从而介绍计算机里有个神奇的窗口,英文名字叫windows,它也能看到各种各样的景色。
二、进行新课。
(一)认识开始菜单。
菜单里的选项比较多时,计算机会自动隐藏其中的一部分。这时单击菜单最下在的按钮,可以显示了隐藏起来的选项。
(二)窗口的结构。打开“我的电脑”窗口,认识各部分的名称。
(三)讲授窗口操作。
1.改变窗口大小。
2.移动窗口。
3.窗口的最大化与最小化。
(四)窗口的小知识。
(五)总结。
1.这节课我们学习了哪些内容?
2.生答,师订正。
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第4课
打开窗口看风景
教学目标
1.认识Windows窗口,了解窗口的组成
2.掌握windows窗口移动、最大化、最小化、关闭、改变大小等基本操作
3.体验操作过程中的乐趣。
教学重、难点
1.掌握窗口的基本操作
2.窗口大小的改变
神奇的窗口
关闭
最大化
最小化
标题栏
菜单栏
工具栏
上下滚动条
状态栏
左右滚动条
按钮
最大化
还原窗口
最小化
关闭窗口
窗口充满整个桌面
窗口隐藏到到任务栏上
把弹出的窗口关闭
窗口还原到原来的大小
说一说:以下的按钮名称和作用
说一说:遇到桌面上同时打开多个窗口,怎样
来选择需要的窗口?
方法一:直接单
击想看的窗口
方法二:单击任务栏上的按钮
小知识:
有些窗口的大小是固定不变的,我们不能调整。
例如”计算器”窗口中的最大化按钮就是不可用的。
边框也不能拖动
谢谢!
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