（精品教案）四年级上册信息技术-第7课 制作个人小名片粤教版（B版）

第7课时制作个人小名片 课题 制作个人小名片 单元 七 学科 信息技术 年级 四 学习 目标 （１）学会设置页面的大小。 （２）学会在Ｗｏｒｄ中插入文本框，并能够输入文字和修饰文字。 （３）学会设置文本框。 （４）学会在Ｗｏｒｄ中插入图片并能设置图片格式。 重点 （１）学会在Ｗｏｒｄ中插入文本框，修饰文本框。 （２）学会在Ｗｏｒｄ中插入图片，设置图片格式。 难点 （１）修饰文本框，提高美的欣赏能力。 （２）综合排版，使整个版面协调、美观。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 　出示几张名片，提问：同学们，你知道这是什么吗？你知道名片有什么作用吗？既然名片有那么大的作用，你想不想拥有一张有自己特色的名片呢？今天，我们就来学习“制作个人小名片”，还要比一比，看谁的名片最有特色，评出“最具创意名片”奖。 　回答：名片。 回答名片的作用。 回答：想。 通过实物激发学 生的学习兴趣。 增强学习的目的 性。引出课题。 学习新知 1． 设置名片大小。 仔细观察这几张名片，你能从中获取哪些信息？教师归纳：制作一张名片需要告诉别人哪些信息？除此之外，名片的大小有没有规定呢？把几张名片分给各小组，量一量名片的宽和高分别是多少，并小组讨论：你想在名片中放些什么内容？请几个学生说一说名片中的内容。 教师总结：既然同学们已经知道一般名片的大小规格了，下面请同学们设置名片大小，完成任务一。 任务一：打开Ｗｏｒｄ，在页面设置中设置名片大小规格为：宽９厘米，高５.５厘米，页边距上下左右各为０.５厘米。 回答： 姓名、地址、联系方式、照片等。 认真听讲。学生动手测量并 汇报。学生回答。学生根据课本６３页的步骤，自主完成。 通过测量来体现 知识的真实性和准确性。 提高学生自主学 习的能力。 　２．用文本框输入文字。 名片中一定要有姓名、联系方式等信息，这些信息最好放在文本框中，便于调整位置。那么怎样用文本框输入文字呢？ 演示：插入文本框，输入姓名，设置文字大小，调整文本框大小，移动文本框到合适位置。并讲解要点。 任务二：完成你个人名片的文字设计，如姓名、学校、地址、电话、ＱＱ、Ｅ－ｍａｉｌ等等，根据需要可用一个或多个文本框。演示学生初步作品，发现设置竖排文字的学生，请他演示并讲解 竖排文字设置的方法。 ３．修饰文本