1.3 认识线段（备选）-2020-2021学年二年级数学上册【七彩课堂】教学课件（北京课改版） (共24张PPT)

服务师生 方便老师 贴近教学 课件PPT 二年级 数学 上册 北京课改版 第一单元 认识厘米和米 3 认识线段 课件PPT 学习目标 2.会用直尺量线段的长度和画线段(限整厘米数)。 1.初步认识线段,了解线段的基本特征。 课件PPT 4 复习导入 1.认识厘米和米，知道厘米和米的关系。 2.会用尺子测量物体的长度。 课件PPT 量一量。 复习导入 解答： 4 物体左端在刻度3上，要用7减去3，才是测量结果。 课件PPT 情景导入1 这是一条线段,可以用直尺测量线段的长度。 课件PPT 课件PPT 像这样直直的，两端有端点的就是线段。可以用直尺测量线段的长度。线段有3个特点：（1）线段都是直的;　（2）有两个端点;　（3）线段可以量出长度。 探究新知 课件PPT 测量线段长度时，要注意什么呢？ 探究新知 课件PPT 测量线段长度的方法与测量物体长度的方法相同：尺子的0刻度要与线段的一个端点对齐，另一个端点对着几，线段的长度就是几厘米。 探究新知 课件PPT 你会用尺子画一条指定长度的线段吗？ 探究新知 （1）从尺子的0刻度开始画起,是几厘米长的线段就画到尺子上几厘米的地方;（2）在尺子的对应长度处先点两个点作为端点,再连线 。 典题精讲 解题思路： 1.在线段下面画“√” 根据线段的特点进行判断。 （ ） （ ） （ ） （ ） 课件PPT 解答： 典题精讲 √ （ ） （ ） （ ） （ ） √ 课件PPT 典题精讲 解题思路： 2.下面线段的长度是（ ）厘米。 线段的左端在0刻度上，另一端对着的数字是5，所以线段的长度是5厘米。 课件PPT 解答： 典题精讲 5 下面线段的长度是（ ）厘米。 课件PPT 判断：线段是不可以量出长度的。（ ） 错误解答 易错提醒 √ 错解分析： 没有掌握线段的特点。 课件PPT 判断：线段是不可以量出长度的。（ ） 正确解答 易错提醒 × 线段有3个特点：（1）线段都是直的;　（2）有两个端点;　（3）线段可以量出长度 。 课件PPT 学以致用 解： ③ ⑤ 1.下面是线段的有（ ）。 根据线段的特点来判断。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 课件PPT 学以致用 解： √ 2.判断：在一条直直的线上，两点之间的一段就是线段。（ ） 符合线段的三个特点：（1）是直的；（2）在两点之间，说明有两个端点；（3）可以测量长度。 课件PPT 学以致用 解： 8 3.这条线段的长度是（ ）厘米 线段的一端对准0刻度，另一端对准几就是几厘米。 课件PPT 学以致用 解： 4.画一条4厘米长的线段。 从尺子的0刻度开始画起, 画到尺子上4厘米的地方。 课件PPT 学以致用 解： 3 4 5 5.下面的图形是由几条线段围成的？ 根据线段的特点找出每个图形上所有的线段。 课件PPT 课堂小结 2. （1）从尺子的0刻度开始画起,是几厘米长的线段就画到尺子上几厘米的地方;（2）在尺子的对应长度处先点两个点作为端点,再连线 。 什么是线段？线段有哪些特点？ 怎样画指定长度的线段？ 1. 直直的，两端有端点的就是线段。线段有3个特点：（1）线段都是直的;　（2）有两个端点;　（3）线段可以量出长度。 课件PPT 谢谢 课件PPT $$