第三单元 口语交际：做手工-2020-2021学年二年级语文上册【七彩课堂】教学课件（部编版）

你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手工作品吧。 口语交际：做手工 做手工 语文 二年级 上册 口 语 交 际 口语交际：做手工 2 口语交际：做手工 口语交际：做手工 口语交际：做手工 把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。 明确交际要求 口语交际：做手工 按照顺序说。 注意听，记住主要信息。 本次口语交际中我们应该注意什么？ 口语交际：做手工 创设情境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？ 我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身，然后用剪刀剪出机翼和尾翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。看到自己的成果，我很高兴。 口语交际：做手工 在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点： 1.交待清楚自己手工名称。 2.用上连接词，比如：先……再……然后……最后…… 3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。 口语交际：做手工 小组交流说一说。 我制作的是手工笔筒，过程是这样的：先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。 口语交际：做手工 评议谁最棒。全班评议，看看发言同学的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。 口语交际：做手工 QICAIKETANG 七彩课堂 伴你成长 口语交际：做手工 $$