内容正文:
你知道这是哪里吗?这里的景色美不美?这就是美丽的日月潭景色,今天我们一起走进课文,看一看作者笔下的日月潭美景吧!
10 日月潭
1
第一课时
第二课时
语文 二年级 上册
10 日月潭
10 日月潭
2
日月潭
第一课时
很深的水
学认字
10 日月潭
自由读课文。要求:把字音读正确,圈出本课中的生字。
初读课文 扫清障碍
10 日月潭
认读生字。
潭 湖 绕 茂 盛 围 胜 央
岛 湾 纱 童 境 引 客
tán hú rào mào shèng wéi shèng yāng
dǎo wān shā tóng jìng yǐn kè
10 日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
学认字
和水有关所以是三点水旁。指的是水流弯曲的地方。
和水有关,所以是三点水旁。指的是被陆地围着的大片积水。
10 日月潭
环绕
用换偏旁的方法记住这个字。把“晓”的“日”换成纟,或者是把“浇”的氵换成纟。
学认字
10 日月潭
茂盛的草丛
茂盛的枝叶
学认字
10 日月潭
水塘的周围是茂盛的树木和草丛。
学认字
10 日月潭
名胜古迹
组词:胜利、取胜、战无不胜、引人入胜
学认字
“胜”有赢的意思。反义词是“输”。在这个词语中指的是有名的、风景优美的地方。
10 日月潭
群山环绕
树木茂盛
名胜古迹
10 日月潭
读完课文,你能从文中找出一个最能表达游客感受的句子吗?
日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
整体感知
10 日月潭
再读第一自然段,说说这一段向我们介绍了什么?
介绍了日月潭的地理位置和周围的环境。
10 日月潭
从这段中找出两个最能体现日月潭风景特点的词语。
群山环绕
树木茂盛
10 日月潭
要重读“群山环绕”和“树木茂盛”,语速稍慢,表现出景区树木郁郁葱葱、生机勃勃的美。
朗读指导
10 日月潭
湖中央有个美丽的小岛。
中间
这个词语可以替换成哪个词?
10 日月潭
台湾岛
海南岛
岛就是被水环绕的陆地。
学认字
10 日月潭
默读第二自然段,画一画这个自然段一共有几句话,想一想每句话写了什么,读了第二自然段你知道了什么?
第二自然段向我们介绍了日月潭名字的由来。
10 日月潭
18
湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边弯弯的像月亮,叫月潭。
这个潭为什么叫日月潭?
日月潭
10 日月潭
19
填空,并尝试背诵第二自然段。
日月潭很( ),湖水( )。湖( )有个( )的小岛,把湖水( ),北边像( ),叫( );南边像( ),叫( )。
深
碧绿
中央
美丽
两半
圆圆的太阳
日潭
弯弯的月亮
月潭
10 日月潭
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指导书写“名”。
在竖中线右侧起笔。
经过田字格的中心。
学写字
10 日月潭
21
指导书写“迹”。
先写“亦”。
舒展。
学写字
10 日月潭
22
学生练写“胜、央”。
学写字
10 日月潭
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一、轻松找朋友。
轻纱 展现 名胜 小岛 建造
课堂演练
xiǎo dǎo zhǎn xiàn mínɡ shènɡ jiàn zào qīnɡ shā
10 日月潭
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胜( ) ( )
丽( ) ( )
现( ) ( )
名( ) ( )
央( ) ( )
湾( ) ( )
姓名
胜利
胜出
美丽
华丽
出现
发现
名人
中央
央求
台湾
港湾
二、我会组词。
10 日月潭
三、通读课文填空。
_______是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区,那里群山环绕,________,周围有许多___________。
日月潭
树木茂盛
名胜古迹
10 日月潭
认读词语
第二课时
日月潭 湖水 环绕 茂盛
周围 中央 光华岛 群山环绕
树木茂盛 名胜古迹
检查第二自然段的背诵。
10 日月潭
自由读课文第三自然段,思考:这段写了日月潭什么时间的景色?你仿佛看到了怎样的画面?
互动课堂
10 日月潭
灯光
想象这幅画面,体会朦胧之美。
星光
10 日月潭
清晨,湖面上飘着( ),天边的( )和山上的( ),( )地倒映在(