内容正文:
从远古时代起,劳动人民常常结合身边的生活大胆想象,创编了许多生动有趣的故事,有些故事通过口耳相传流传至今,这就是民间故事。今天,我们将一起步入民间故事单元,学习《猎人海力布》《牛郎织女》等古老有趣的民间故事。
在我国的一些地区,流传着《猎人海力布》这样一个动人的民间故事。这节课,就让我们一起来学习这个故事。
9 猎人海力布
语文 五年级 上册
第一课时
第二课时
9 猎人海力布
9 猎人海力布
2
明确阅读要求,默读课文。
(1)运用上一单元所学的提高阅读速度的方法,用较快的速度默读课文,并记录自己的阅读时间。
(2)读完之后,能回答课后第一题,了解故事涉及哪些人物,围绕主要人物发生了怎样的故事。
第一课时
整体感知
9 猎人海力布
检查阅读效果,理清故事脉络。
除了主人公海力布,故事还涉及哪些人物?
9 猎人海力布
故事中出现的人物还有:
海力布
老鹰
小白蛇
龙王
鸟
老人
其他乡亲们
9 猎人海力布
海力布和这些人物之间发生了什么事?试着用自己的话简要介绍故事内容。
9 猎人海力布
故事内容
猎人海力布在打猎途中救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇告诉海力布,龙王有一颗宝石,含在嘴里,可以听懂动物的话,为了酬谢海力布,龙王把这颗宝石送给了海力布。但是小白蛇告诉海力布,无论他听到鸟兽说什么,都不能说出来,否则他就会变成石头。
9 猎人海力布
故事内容
有一次,海力布听到一群马儿在议论,说这里的大山要
塌,大地要被洪水淹没。海力布知道后,赶紧劝乡亲们搬家,但是没人相信他。为了救乡亲,海力布最终说出了实情。乡亲们得救了,海力布却变成了石头。
9 猎人海力布
复述课文的方法
可借助表格、示意图等梳理故事内容,按顺序复述,不遗漏重要情节;
遇到人物的对话,可以将直接引语转化为间接引语。
9 猎人海力布
课文围绕海力布写了哪几件事?刚才同学介绍的主要情节,我们可不可以用更简练的语言进行概括?
9 猎人海力布
救白蛇得到宝石
救乡亲变作石头
用简练语言概括课文讲了关于海力布的哪几件事:
9 猎人海力布
这两个故事之间有什么联系?
第一个故事讲述了海力布因救助小白蛇得到宝石,从而获得神奇的能力,但使用宝石是有禁忌的,这些为第二个故事的发展埋下了伏笔。
9 猎人海力布
讨论:这两个故事中,哪些关键信息不能遗漏?
猎人海力布热心助人
猎人海力布热心助人
救白蛇得到宝石
小白蛇反复强调宝石的禁忌
海力布听到灾难将临的消息
劝不愿搬家的乡亲
为救乡亲变作石头
9 猎人海力布
课文中的人物对话如何转述?
以小白蛇感谢海力布救命之恩说的两段话为例,练习转述。
原文 改为转述
“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。
“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。 小白蛇说,她是龙王的女儿,她爸爸一定会好好酬谢海力布的。海力布要什么珍宝都可以,如果不喜欢珍宝,可以要龙王含在嘴里的宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话,只能自已知道。如果对别人说了,就会变成一块石头。
9 猎人海力布
朗读课文 扫清障碍
报酬 发誓 谎话 牺牲
chóu shì huǎnɡ xī
学认字
9 猎人海力布
15
酬
chóu
不要读成“yǒu、zhōu”
组词:应酬 酬谢
学认字
9 猎人海力布
誓
shì
发誓:表示决心依照说的话实行。
折
言
谎
huǎng
谎话:是指不真实的、骗人的话。
讠
荒
讠
字
旁
学认字
9 猎人海力布
牺牲
古代指祭祀用的牲畜的统称。
牜
现指为人民为正义献出自己生命或舍弃权利、利益。
9 猎人海力布
酬
珍
叮
嘱
焦
誓
谎
延
悔
塌
chóu zhēn dīnɡ zhǔ tā jiāo
shì huǎnɡ yán huǐ fú
扶
学写字
9 猎人海力布
19
谎
huǎnɡ
巧记:荒地发言。
不要多写“点”
易写错
9 猎人海力布
20
嘱
zhǔ
“竖”与“提”不要连笔。
叮嘱
叮咛,再三嘱咐。
9 猎人海力布
21
酬
chóu
不要少写一横
酬:指主人再次给客人敬酒。
9 猎人海力布