内容正文:
【学霸笔记—苏教版】 六年级上册数学同步重难点讲练
教学目标
1、引导学生根据需要解决的实际问题,理解:把一个分数平均分成几
份,求每份是多少用除法计算的算理。
2、使学生经历探究分数除以整数的计算过程,掌握分数除以整数的计算方法。
教学重难点
理解、认识分数除法的意义。
理解、掌握分数除以整数的计算法则,并能根据具体情况灵活地进行计算;培养学生观察、比较、分析推理和概括等思维能力。
复习巩固
一.被除数÷除数=商 被除数=除数×商(被除数=除数×商+余数)
二. 1.倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。
2.求倒数的方法:
(1)求分数的倒数:交换分子分母的位置。
(2)求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。
(3)求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。
(4)求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。
三.混合运算
混合运算的运算顺序是先做二级运算,后做一级运算(二级运算包括乘除,一级运算包括加减);遇到括号要先算括号内的(先算小括号,再算中括号,最后算大括号)。
【重点剖析及易错点】
分数除法的意义和分数除以整数的计算方法
1. 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算。
2. 把一个数平均分成整数份,求其中的一份就是求这个数的几分之一是多少。
【题干1】(2020·綦江)下面算式中,如果a表示同一个不为0的自然数,那么得数最大的是( )。
A. a× B. ×a C. a÷ D. ÷a
【思路引导】一个不为0的自然数a乘以一个真分数,则积小于a;一个不为0的自然数a除以一个真分数,商大于a。
【完整解答】选项A和选项B,a×=×a=a<a;
选项C:a÷=3a>a;
选项D:÷a<(因为a为不为0的自然数)。
综上可得选项C得数最大。
故答案为:C。
【题干2】(2019六上·阿克苏期末)一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.( )
【思路引导】由于除数不能为0,所以一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,所有的除法都可以转化成乘法来计算。
【完整解答】一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。原题说法正确。
故答案为