【精品讲义】4.2 因数中间或末尾有0的乘法-四年级上册数学重点难点一网打尽（复习巩固＋新知讲练＋阶梯训练） （ 人教版，含解析）

【重点难点一网打尽—人教版】 四年级上册数学同步重难点讲练 教学目标 理解和掌握因数中间、末尾有0的乘法简算的方法，能正确地进行笔算，提高计算能力。 教学重难点 重点：掌握因数末尾有0的乘法的简算方法。 难点：理解在积的末尾添0的算理。 【复习典例1】 【题干】张奶奶家的果园里有128棵桃树，平均每棵桃树每年产46千克桃子，这些桃树一年可产多少桃子？ 【思路引导】128与46的积就是一年产的桃子。 解：128×46=5888（千克） 【完整解答】5888千克 【复习典例2】 【题干】下面的竖式对吗？把不对的改过来。 【思路引导】13中十位上的1与255的乘积的得数的末尾，应给和两位数的十位对齐；42中个位上的2与446个位上的6的乘积:2×6=12，满十应该向十位进1，本题中没有进1；42中十位上的4与446个位上的6的乘积：4×6=24，满十应该向前一位进2，本题中没有进2。 【完整解答】 【复习典例3】 【题干】把正确的答案用直线连起来。 【思路引导】156×88=13728； 352×45=15840；243×64=15552；417×32=13344；36×792=28512。 【完整解答】 【复习典例4】 【题干】学校准备将练习本发给14个班级，每班发186本，学校应买多少本练习本？[来源:学科网ZXXK] 【思路引导】学校应买的练习本就是14与186的乘积。 【完整解答】14×186=2604（本） 【重点剖析】 1.因数的末尾有0的乘法计算方法：可以先把0前的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。 2.因数中间有0的乘法的计算方法：当第一个因数中间有0时，要用第二个因数的个位、十位上的数分别依次去乘第一个因数的每一位上的数，包括0都要乘，和0相乘得0，再加上进上来的数，写在相应的数位上。 【题干】（2020三下·兴化期中）与180×3的积相等的算式是（    ）。 A. 1800×3   B. 18×30   C. 18×300 【思路引导】积的变化规律：一个因数扩大n倍，另一个因数不变，则积也扩大n倍；一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变。 【完整解答】180×3=540， A：1800×3=5400； B：18×30=540； C：18×3