【精品讲义】3.2 角的度量-四年级上册数学重点难点一网打尽（复习巩固＋新知讲练＋阶梯训练） （ 人教版，含解析）

【重点难点一网打尽—人教版】 四年级上册数学同步重难点讲练 教学目标 1.认识量角器、角的常用单位“度”和度的符号“ °” 。 2.掌握量角的一般步骤和方法，会用量角器量角的度数。 教学重难点 重点：掌握用量角器量角的步骤和方法。 难点：怎样读出角的度数。 【复习典例1】 【题干】判断正误。 （1）直线比射线长，射线比线段长。（ ） （2）过一点可以画无数条直线。 （ ） （3）一个角是由两条射线组成的。 （ ） （4）过两点能画一条线段。 （ ） 【思路引导】（1）直线能向两个方向无限延伸，射线只能向一个方向无限延伸，无法测量长度，线段能测量出长度，但是没有具体的长度，直线、射线、线段无法比较长度，故错误。 （2）直线能向两个方向无限延伸，过一点可以画无数条直线，故正确。 （3）角是从一点向不同的两个方向引出两条射线组成的图形，所以角是由一个顶点和两条射线组成的。 （4）过两点只能画一条线段。 【完整解答】（1）错误 （2）正确 （3）错误 （4）正确 【复习典例2】 【题干】选一选。 （1） 直线与射线比较（ ）。 A.直线长一些 B.一样长 C.无法比较 （2） 过两点能画（ ）条直线。 A.0 B.1 C.3 （3）下面（ ）是射线。 A.米尺 B.手电筒的光 C. （4）从一个顶点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。 A.直线 B.射线 C.线段 【思路引导】（1）直线能向两个方向无限延伸，射线能向一个方向无限延伸，两者无法比较长度。（2）过两点能画一条直线。 （3）射线只有一个端点，向一个方向无限延伸，故选B。（4）从一个顶点引出两条射线组成的图形叫做角。 【完整解答】C；B；B；B 【复习典例3】 【题干】将下面表格补充完整。 名称 端点数 能否量出长度 线段 直线 射线 【思路引导】线段有两个端点，能量出长度；直线没有端点，向两个方向无限延伸，不能量出长度；射线只有一个端点，向一个方向无限延伸，不能量出长度。 【完整解答】2，否；0，否；1，否 【复习典例