内容正文:
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五年级语文上册(A版)
第十一周培优测评试卷
(“精彩极了”和“糟糕透了” 语文园地)
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、给加点字注音。(6分)
祥
獉
和( ) 誊
獉
写( ) 鼓励
獉
( )
出版
獉
( ) 歧
獉
途( ) 谨
獉
慎( )
二、给下列多音字注音,并组词。(3分)
倒
( )
( { ) 重
( )
( { ) 冲
( )
( { )
三、按要求写词语。(9分)
1.写近义词。(3分)
平衡—( ) 赞赏—( ) 敬仰—( )
2.写反义词。(3分)
幸运—( ) 湿润—( ) 沉重—( )
3.用合适的四字词语代替句中的画线部分。(3分)
(1)我既腼腆又十分得意,点头告诉她这首诗确实是我写的。
( )
(2)我有点儿急迫得不能再等待,想立刻让父亲看看我写的诗。
( )
(3)不过母亲还是完全跟过去一样地鼓励我。 ( )
四、选词填空。(5分)
警告 警惕
1.但是仅有这个可能会把人引入歧途,所以还需要( )的力量来平衡。
2.这个劫匪非常狡猾,你最好提高( ),否则可能会受伤。
严格 严厉 严肃
3.我有个慈祥的母亲,还有个( )的父亲。
4.你要( )遵守交通规则,千万不要违章驾驶。
5.他思考问题的时候表情很( ),眉头紧蹙,嘴唇也抿成一条直线。
五、按要求写句子。(8分)
1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。(缩句)
2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
3.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
4.现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、影视作品和电影剧本。(修
改病句)
六、下列句子中,使用的修辞手法不同于其他的一项是( )(3分)
A.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
B.诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
C.“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。
D.我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
七、根据情境填空。(3分)
1.校长发现最近同学们剩饭剩菜的情况很严重,有的同学一份饭没吃几口就
全倒了。为了提醒同学们注意节约粮食,校长在食堂内张贴了一条标语:
, ;半丝半缕,恒念物力维艰。
2.假期的时候,我们全家一起去乡下看望奶奶,晚上就在奶奶家做饭,但是乡
下没有自来水、天然气,做饭没有在城里方便,爸爸不由得笑着感叹:“真是
‘由俭人奢易, ’。”
八、根据课文内容填空。(7分)
1.夫君子之行, ,俭以养德。非澹泊无以明志,
。
2.居安思危, 。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,作者认为母亲的力量是
的源泉,但是只有这个是不全面的,还需要 来平
衡,这样才不会误入歧途。
4.在《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,作者在成年之后明白了父亲和母亲极端
的断言有一个共同的出发点— ,这也启示我们
。
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九、阅读天地。(26分)
(一)非连续性文本阅读。(8分)
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了
自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。
事例一:李刚的学习成绩忽高忽低,考得不好时,爸爸会严厉批评他。批评完
之后,爸爸对李刚说:“我们爱你,所以这么严格要求你。”
事例二:王小雅的妈妈每天帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一
次,妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的
房间也是乱七八糟的。
事例三:陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或
爬山。
1.以上事例中,爸爸妈妈的做法你最认可哪一个?为什么?(2分)
2.如果在生活中遇到事例一这样的情况,你会怎么做?(2分)
3.请你分析一下出现事例二这种情况的原因,并对王小雅的妈妈提出建议。
(4分)
原因:
建议:
(二)课外阅读。(18分)
妈妈的眼睛
十多个春秋了,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。
我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、
谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是
“ɑ、o、e”,是“1+1=2”……当我认认真真地跟