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六年级语文上册(A版)
第二次月考培优测评试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)
1.竹节人的脑袋被磕飞,引得同学们一阵哄
獉
(hōng hòng)笑。这时老师进来
了,大家便一哄
獉
(hōng hòng)而散。
2.今天的天气出奇闷
獉
(mēn mèn)热,午后随着几声闷
獉
(mēn mèn)雷,哗
啦啦下起了瓢泼大雨。
3.奶奶用簸
獉
(bǒ bò)箕簸
獉
(bǒ bò)出谷子里的糠皮尘土。
二、看拼音,写词语。(4分)
tuí fèi
shè qǔ
yàn yǔ
cǎo píng
diàn tī
bèng tiào
wéi rào
gòng xiàn
三、辨字组词。(4分)
筹( )
等( { )
嚷( )
壤( { )
涯( )
崖( { )
睹( )
赌( { )
四、给加点字选择正确的解释。(填序号)(9分)
秀:①植物抽穗开花(多指庄稼);②优异;③清秀;④聪明。
1.优秀
獉
( ) 谷秀
獉
( ) 风景秀
獉
丽( )
设:①设计,布置;②筹划;③假设;④假如,倘若。
2.设
獉
想( ) 设
獉
置( ) 想方设
獉
法( )
载:①装载;②充满(道路);③且,又;④运输工具所装的东西。
3.怨声载
獉
道( ) 满载
獉
而归( ) 载
獉
歌载舞( )
五、把下列词语补充完整,并完成后面各题。(10分)
①前功( )( ) ②弄巧( )( ) ③( )( )有味
④井然( )( ) ⑤万紫( )( ) ⑥( )( )意足
1.写出表示下列意思的词语。(填序号)
(1)形容非常满足。 ( )
(2)形容整整齐齐,次序分明,条理清楚。 ( )
2.选题填空。(填序号)
(1)阳春三月,公园里百花盛开, 。
(2)他本来想给大家一个惊喜,没想到却 了。
六、在下列句子的( )里填上合适的关联词语。(4分)
1.( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。
2.矿产资源( )谁的恩赐,( )漫长的地质变化才形成的。
3.御花园( )面积不很大,有大小建筑二十多座,( )毫无拥挤和
重复的感觉。
4.老人( )在山沟里种树,( )愿跟女儿去城里享清福。
七、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1.他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。 ( )
2.如今直上银河去,同到牵牛织女家。 ( )
3.西村纺花,东港撒网,北疆播种,南国打场。 ( )
4.在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?至少目前不能。
( )
八、按要求写句子。(6分)
1.一块小黑板上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要。(缩句)
2.在爸爸的计划之下,我能有自己的计划吗?(改为陈述句)
3.通过学习《只有一个地球》,使我明白了保护地球、保护生态环境的重要性。
(修改病句)
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九、根据课文内容填空。(8分)
1.《浪淘沙》的作者是 代著名诗人 。诗中表达黄沙随同黄河
流经万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡的诗句是“
, ”,赞扬了它冲风破浪,一往无前的顽强性格。
2.《书湖阴先生壁》的作者是 代著名诗人 。诗中将山水转化
为富于生命感情的亲切的形象,既经锤炼又无斧凿之痕的两句是“
, ”。
十、阅读平台。(18分)
(一)课内阅读。(7分)
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源(短缺
枯竭)的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经(证实 证明),至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没
有适合人类居住的第二个星球。人类不能(希望 指望)地球被(毁坏 破坏)以
后再移居到别的星球上去。
1.把( )里不恰当的词语用“\”划去。(2分)
2.对画“ ”线句中的词语“至少”理解正确的一项是( )(3分)
A.“至少”是“最少”的意思,强调了目前的研究范围只限于40万亿千米以
内,