07 让物动起来-【三步作文】差作文变好作文就三步

让物动起来 写好状物作文，最重要的是写作顺序。写作顺序紊乱，写了这个 写那个，写了那个之后又返回来写这个，如此重复、循环，会导致整篇 作文错乱不堪，让读者头脑发胀。写状物作文，一定要先理清思路，安 排好写作顺序。比如，你可以根据事物的特征，按照从上到下、从左到 右、先里后外的顺序写。 除了顺序，状物作文还要描写生动，能让物动起来，也就是能在 人的心中形成一幅画，这样物才算写活了。要让物动起来，动词、形容 词、修辞手法的运用是必不可少的。 148 差作文变好作文就三步 我的文具城堡 1．给差作文找病因 我有一个漂亮的笔袋，是我费了很大的劲才把它 “请”回家的，所以我格外爱惜它。 我 的 笔 袋 是 浅 粉 色 的 ， 长 方 体 的 ， 上 面 有 个 阿 狸，它好像在跟我说话。 我把我的文具全部都放在了那个笔袋里。四层楼 里一下就住满了居民。一楼住着“黑笔兄妹们”。接 着，我带你来到二楼圆规妹妹的“闺房”。这两天二楼 又住进了一位“新朋友”——消灭错字的修正带哥哥， 这样圆规妹妹就不会“孤单”了。三楼是钢笔哥哥。四 楼是铅笔妹妹。默默无闻的小刀妹妹收起锋利的“身 体”在那“梳妆打扮”。五楼住着“蓝笔家族”。 有一次，我的笔袋掉在地上，弄脏了，我便用双 手捧起来，并用纸巾轻轻地抹去它脸上的污渍。 149 让物动起来 这就是我的笔袋，你喜欢吗？ 作文 差在哪儿 毛毛说：作文层次很清楚，语言也流畅。 豆豆说：拟人手法的运用，让人读来感觉亲切。 范老师诊断：①整篇作文有条理，但感觉不够具体，这是 因为没有介绍各楼层居民的情况。②作文 语言活泼，但篇幅不够，应该适当添加细 节描写，增加字数。 自己说：确实只是简单地介绍了笔袋里的成员，显得呆 板，没有生机，应该加一些细节描写，使作文 生动、活泼起来。 150 差作文变好作文就三步 2．对症支招 范 老 师 支 招 1.突出重点 对笔袋每层的成员进 行重点介绍，突出笔袋的 作用。 运用准确的词语和新 颖的修辞，把句子写得具 体生动一些，使作文整体 读起来更精彩。 介绍每层成员时，给 它们添上一些细节，把它 们描写得更细致一些，字 数就会多起来，作文也会 显得丰满。 3.增加细节描写 2.巧用修辞 3．修改成佳作 我有一个漂亮的笔袋，是我费了三寸不 烂的口舌才把它“请”回家的，所以我格外 爱惜它。 我的笔袋是浅粉色的，长方体的，上面 有个阿狸，它好像在跟我说：“小主人以后 用 词 准 确 。一 个 “三寸不烂”就把得到 笔袋的不容易生动地呈 现出来，比原文的“很 大的劲”生动多了。 151 让物动起来 我就是你的好朋友了，你要好好学习，努力 读书，我看好你啊！” 我 把 我 的 “ 宝 贝 们 ” 全 部 放 进 了 那 个 笔袋里。四层楼里一下就住满了居民。一楼 住 着 “ 黑 笔 兄 妹 们 ” ， 瞧 ！ 她 们 簇 拥 在 一 起，手拉手正在呼呼大睡呢！接着，我带你 来 到 二 楼 圆 规 妹 妹 的 “ 闺 房 ” ， 她 正 在 那 儿 休 息 。 这 两 天 二 楼 又 住 进 了 一 位 “ 新 朋 友”——消灭错字的修正带哥哥，这样圆规 妹妹就不会“孤单”了。三楼钢笔哥哥枕着 橡皮擦，在那里高枕无忧地睡觉。四楼铅笔 妹妹戴着红色的橡皮冠，身穿花衣裳，脚蹬 黑色“高跟鞋”，打扮得花枝招展，像是要 去参加舞会似的。默默无闻的小刀妹妹收起 锋利的“身体”，在那儿“梳妆打扮。”五 楼住着“蓝笔家族”，他们紧紧靠在一起， 就像几只准备发射的“火箭”，随时等待我 的“调遣”。 有一次，我的笔袋掉在地上，弄脏了， 我便用双手小心翼翼地将它捧起来，并用纸 巾轻轻地抹去它脸上的污渍。 这就是我的笔袋，你喜欢吗？ 语言揭示中心。阿 狸说的话就 是笔袋的 作用，也是对“我”的期 望，比原文“好像在说 话”丰满、生动。 描写出彩。比喻和 拟人手法运用娴熟，语 言活泼、幽默、诙谐。 问句结尾，点题， 使文章结构浑然一体。 152 差作文变好作文就三步 范 老 师点 赞 修改后的作文紧紧抓住了要叙述的重点，运用修 辞把句子写得活泼、生动、可爱，字里行间都在为突 出中心服务。 轻 松 一刻 儿子的字很差。有一天，爸爸跟他说起楷书四大家——柳 公权、颜真卿、赵孟頫、欧阳询，俗称 柳 体 、 颜 体 、 赵 体 、 欧体。爸爸说：“其实这些名家都是勤学苦练而成的。”接 着 ， 爸 爸 对 儿 子 说 ： “ 罗 明 杰 ， 你 如 果 刻苦训练，也能成书 法家。” “我才不呢。”儿子一仰头说，“那不成裸体（罗体） 了嘛？” 153 让物动起来 书包上的图案 1．给差作文找病因 我的书包上有一只小熊，我叫它“维尼”。维尼 小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结，下半身的棕色 毛毛十分好看，白色的小爪