二年级下册数学奥数讲义 第十六讲 年龄问题(解析版)全国通用

2020-10-07
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内容正文:

第十六讲 年龄问题 宝贝们今年多大了?不用猜我也知道,不是 7 周岁就是 8 周岁,对不对呀?!如果有两个小 朋友:嘎子和胖墩,今年嘎子 8 岁,胖墩 7 岁;那么 3 年后嘎子比胖墩大几岁呀? 这道题目太简单了,不管再过多少年,嘎子都比胖墩大 1 岁,因为嘎子长一岁,胖墩同样长一岁。 宝贝们,这类涉及到不同人年龄的问题在各类思维竞赛中很常见、很常见,此类问题很有特点,单独成为一派,叫做“年龄问题”。解答年龄问题要抓住一个关键点: 两个人的年龄差是不变的,但倍数关系式是在变化的。 比如哥哥今年 9 岁,弟弟 3 岁,哥哥的年龄比弟弟大 6 岁,同时也是弟弟的 3 倍。3 年后, 哥哥的年龄还是比弟弟大 6 岁,但是只是弟弟的 2 倍了。 年龄问题往往是同“和差倍”问题联系在一起的,尤其是同差倍问题的解题思路是一致的。这一点宝贝们要记住哦。 把妈妈的年龄和小强的年龄相加,和是40岁。妈妈的年龄又正好是小强年龄的 3 倍。妈妈 岁,小强 岁。 宝贝们,这道题目简直very easy,直接给出了妈妈和小强两人的年龄和与倍数关系, 我们可以直接套用和倍公式了。和倍公式还记得吗? 和倍公式: 小数 = 和÷(几倍数 + 1) 大数 = 小数×几倍数 或 大数 = 和 – 小数 小强的年龄 = 40÷(4+1) = 8岁 妈妈的年龄 = 40−8 = 32岁 宝贝,你今年多大了,也差不多有8岁吧,比较一下你妈妈的年龄和小强妈妈的年龄, 相差几岁呢? 小巧今年10岁,张老师今年25岁,再过()年,小巧的年龄正好是张老师年龄的一半。 再过几年,小巧的年龄才会是张老师的一半呢?宝贝们,我们学到现在,应该已经知道了要去找正确的解题思路,而不是乱猜了哈!即便没有思路,也应该学会列一个表格, 一年一年的加上去,直到小巧的年龄刚好是老师的一半为止。这个办法虽然笨,但至少是一种思路,比没头没脑的乱猜要好的多。 记住解答年龄问题的关键点了吗?年龄差是不变的。要结结实实的把它记住! 小巧今年 10 岁,张老师 25 岁,他们的年龄差 25 – 10 = 15 岁。不管是再过多少年,他 们的年龄差总是 15 岁。 另外题目中提到了一个词:一半。小巧的年龄是张老师的一半,是不是等同于张老师的年龄是小巧的 2 倍呀?! 我们知道了差、知道了倍数关系,是不是立刻就能联想到“差倍问题”呀?啊哦,有没有宝贝说“我忘记差倍公式了”,这… 还有什么可说的,拉出去打上三分钟的屁股。 差倍公式: 小数 = 差÷(几倍数–1) 大数 = 小数×几倍数 或 大数 = 和 – 小数 小巧的年龄是小数,张老师的年龄是大数,差是 15,倍数关系式 2,那么利用差倍公式就可以得到: 小巧的年龄 = 15 ÷(2 – 1) = 15 岁。 张老师的年龄 = 15×2 = 30 岁。 小巧和张老师的年龄是几年之后的年龄,因为只有几年之后他们的年龄才构成倍数关系。上面得到了小巧的年龄是 15,那么 15 减去小巧今年的年龄 10,就知道了:5 年之后, 小巧的年龄会是张老师的一半。 宝贝们,这样的年龄问题会做了吗?要牢记解题思路哦:年龄差不变,找到倍数关系,再利用差倍公式就可以了。 奶奶今年 68 岁,奶奶说:“再过 4 年,我的年龄是小玲今年年龄的 8 倍”,小玲今年()岁。 宝贝们,这道题目可不是差倍问题了,因为找不到奶奶和小玲的年龄差。不过我们已知知道了奶奶今年 68 岁了,再过 4 年,她就 72 岁了。在奶奶 72 岁时,她的年龄是今年 小玲年龄的 8 倍,72 除以 8 等于 9,那小玲今年的年龄是不是就是 9 岁呀?! 这道题目很简单,是不是?!唯一需要注意的是不要被今年和 4 年后给绕晕了 2013 年决赛:妹妹今年 6 岁,哥哥今年 11 岁,再过 7 年,哥哥比妹妹大()岁。 哈哈,学过了前面的知识,宝贝们会不会笑出声来:不是吧,这题目咋这么简单啊,简直 so easy,还想给我挖陷阱,弄一个再过 7 年想让我跳进去,才不上当呢。因为不管过多少年,哥哥和妹妹的年龄差是不变的:哥哥永远比妹妹大 11 – 6 = 5 岁。 今年小玲 10 岁,她父亲 36 岁,当两人年龄和是 66 岁时,小玲( ) 岁。 咱们已经知道年龄问题的一个关键点:年龄差是不变的!今年小玲 10、爸爸 36 岁,两个人相差 36−10=26 岁,这个差是再过多少年都不会变的哈。就是说两人年龄和是 66 岁时,他们的年龄差还是 26 岁。 聪明的宝贝们应该已经发现了,两个人年龄和是 66 岁,年龄差是 26 岁,也就是说知道两个数的和与差,那显然就可以应用和差公式来解题啦: 和差公式: 大数 =(和 + 差)÷2 小数 =(和 - 差)÷2 小玲的年龄小,是小数,那么小玲的年龄 = (66−26)÷2

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