二年级上册语文习题课件-15大禹治水-人教部编版(共8张PPT)

语文•二年级•上册•配人教版 大禹治水 第六单元 课文 2 基础巩固 能力提升 目录 快乐读书吧 3 基础巩固 一、拼一拼，写一写。 洪 水 灾 难 被 生 产 认 为 河 道 安 居 乐 业 二、连一连，组一组。 能力提升 三、选一选，填一填。（填序号） 1.“挡水”中的“挡”字应选第( )种解释。 ①阻拦，遮蔽。 ②用来遮蔽的东西。 2.“疏导”中的“疏”字应选第( )种解释。 ①消除阻塞，使畅通。 ②分散。 ③不熟悉。 3.“驱赶”中的“驱”字应选第( )种解释。 ①赶牲口，引申为赶走。 ②快跑。 ① ① ① 四、根据课文内容排序。 ( )洪水使人们生活痛苦。 ( )禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 ( )禹治水，三过家门而不入。 ( )鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。 1 4 3 2 快乐读书吧 五、读中国古代神话传说《女娲补天（节选）》，用自己的话说说女娲补天的过程。 五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼（yě liàn）。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。 $$