二年级下册语文课件-中华经典素读范本第41课-人教部编版(共18张PPT)

《中华经典素读范本》 二年级下册 第41课 内容一 卖柑者言（下） 内容二 念奴娇·赤壁怀古 内容一 卖柑者言（下） 一、温故揭题 （一）用陈琴歌诀乐读法背诵《卖柑者言（上）》。 （二）背诵《诗经·邶风·泉水》。 二、尝试初读 （一）初读《卖柑者言（下）》，老师读一句，学生跟读一句。 （二）标注易读错字词：今夫（fú）、皋比（ɡāo pí）、洸（guāng）、法斁（dù）、廪、醇醴（lǐ）、饫（yù）肥鲜 （三）学生读一句，老师跟读一句。 （四）师生拍手齐读。 （五）学生说读后感受。 三、分步练读 （一）学习第一自然段。 1.文白对读。 原文 今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎干城之具也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长绅者，昂昂乎庙堂之器也，果能建伊、皋之业耶？盗起而不知御，民困而不知救，吏奸而不知禁，法斁而不知理，坐糜廪粟而不知耻。观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？今子是之不察，而以察吾柑！” 译文 现在那些身佩虎符、坐在将军座上的人，威武非凡像捍卫国家的良将，但真的能有孙武、吴起那样的谋略吗？那些戴着高冠、拖着长带子的人，器宇轩昂像朝廷的重臣，真的能建立伊尹、皋陶那样的业绩吗？强盗四起却不知道抵御，百姓困顿却不知道救助，官吏狡诈却不知道禁止，法度败坏却不知道治理，白白耗费国家的粮食却不知道羞耻。看看那些坐在高堂，骑着大马，喝美酒品尝着美食的人，谁不是长着高大威武的外表，令人敬畏，显赫过人令人效仿的！但无论到哪里，不是外表如金似玉，里头破败得像烂絮一样的呢。现在您不看到这些现象，却只看到我的柑橘。” 2.素解文意。 释义：①孙：孙武，春秋时期军事家，著有《孙子兵法》。②吴：吴起，战国时期军事家，著有《吴子》。③昂昂：气宇轩昂的样子。④庙堂：指朝廷。⑤赫赫：气势煊赫的样子。 ⑥象：效法。⑦察：调查，考察。 点拨：作者运用了类比手法，以物喻人，将外表漂亮、内如败絮的柑橘与道貌岸然、华而不实的国之重臣联系起来，对他们进行了犀利的讽刺。 链接：①《孙武练女兵》 ②《吴起舐疮》 3.多形式熟读文本。 4.尝试镂空背诵。 （二）学习第二自然段。 1.文白对读。 原文 予默默无以应。退而思其言，类东方生滑稽之流。岂其愤世疾邪者耶？而托于柑以讽耶？ 译文 我默然没有话来回答。回