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小学语文三年级期末调研测试卷2006象画面,写句子。(4分) (1)例:下课铃响了,同学们有说有笑,教室里闹哄哄的。 笔试部分(100分;80分钟完成 成绩 静悄悄: 第一部分积累运用(44分) (2)例:王老师急得直跺脚 1.正确、工整地抄写下面的字。(3分) 得 扮 耍 裙 琴 吞 追 7.按照课文内容填空。(11分 (1)秋天的景色是美丽的。“停车坐爱枫林晚, ”是明亮的美; 2.看拼音写词语。(12分) 夜深篱落一灯明”是宁静的美。 yan liao la zhu guan cha huang ye (2)祖国的山河是壮丽的。有雄伟的天门山:“天门中断楚江开, 有秀美的洞庭湖:“ 潭面无风镜未磨”;有奇丽的长江三 峡:“两岸猿声啼不住, n zou bao gui gu lu ming (3)大自然的声音是美妙的。“当小雨滴汇聚起来,他们便 溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。从一首 chi bang hai bin shi xian da chuan ,唱到波澜壮阔的 (4)离乒乓球女子双打比赛的日子越来越近,小红可以用“二人同心, 来鼓励自己的搭档;李小明平时经常欺负弱小,我们可以用《孟子》中的“ 3.用“√”选择正确的答案。(8分) ,有礼者敬人”劝说他;我们做任何事情都要讲道理,因为“有理走遍天下, (1)喷( pen pen)香眼眶( kuang kuang)胳臂( bi bei) (2)(载栽)种树木 扬起双(臂壁) 美丽富(绕饶) 第二部分阅读理解(26分 (3)“窗明几净”的“几”读音是(jj),意思是(①不定数目;②小桌子;③将近) 短文一(8分) 4.将下列成语补充完整并填空。(4分) 掌声(片断) (1)五谷丰() 金桂()香 成群()队 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终 四面八() 七()八舌 百()百中 搖一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那 (2)第二行成语很有特点,我还能写出一个类似的成语: 掌声热烈而持夂。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇 5.“我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!”对这句话理解错误的一项是 定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事 讲完了