五年级上册语文课件-习作：我想对您说 第一课时 人教部编版 (共23张PPT)

2020年秋人教部编版语文精品课件 五年级上册 1 习作：我想对您说 2 习作要求： 1.写一封信，跟爸爸妈妈交流。 2.可以写难忘的事。 3.可以讲自己对一些事的看法。 5.运用恰当的语言来表达，写出自己的感情。 1 1 2 3 4 5 4.可以向父母提出建议。 3 写什么 难忘的事 对事情的看法 旅游 陪伴 游戏 …… 生活现象 学习问题 社会新闻 中外大事 …… 关注父母生活 （理解、建议） 优秀、感人、正能量，向他们学习 消极、负面、坏习惯 劝他们改正 …… 4 你最想对爸爸或妈妈说些什么呢？ 请选择你最想和爸爸或妈妈说的话将句子补充完整。 格式： （倾诉对象） ，我想对您说：那一天（次），我真的很 （心情） ，因为 （背后的故事） 。 我想对您说 5 妈妈，我想对您说。那一天，我真的很高兴，因为那天我的数学考试没有考好，我生怕您不高兴。你察觉到了，了解情况后，并没有生我的气，而是心平气和地和我谈心，分析错误的原因，这让我又有了面对生活挫折的勇气，谢谢你，妈妈。 爸爸，我想对您说。那一次，我真的很无奈，因为做作业时，我有一道题不知道做，想向您请教。您却一直只顾着玩手机上的游戏，要我自己去网上查找答案。听了您的话，我很伤心，我希望您能听听我的劝，放下手机，多多陪陪我。 我想对您说 写真事 吐真情 6 巧搭支架 （一）如何表达真情实感 7 1 2 细节描写蕴藏情感 身体轮廓和动作 动作和神情 《慈母情深》节选 8 借鉴要点： ⑴细节描写可以抓住人物的身体轮廓、动作、语言、神态等任一方面的传神点来刻画。 ⑵细节描写不需要面面俱到，只需要抓住最传神、最有表现力的一点即可。比如写母亲的神态，不必写描写她脸色、头发如何，只表现“眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”就足够了。 ⑶配合多次重复运用关键词语，营造慢镜头表现细节的感觉，表现力特别强，令人印象深刻。比如“我的母亲”的重复运用，表达出的对母亲的深厚情感令人动容，比如“立刻”这个词的多次重复运用表达出了多层面的内涵，很能打动读者。 细节描写蕴藏情感 9 我来写一写 那次，我看到您粗糙的大手上有着厚厚的老茧，我心疼地问您:“ 爸爸，您的手怎么了？你要多注意休息下 ！” 您却拍拍我的头,满不在乎地笑了笑说:“没关系,这可是劳动人民的象征。” 细节：父亲对于大手上