内容正文:
Module 8 Unit 2 I often go swimming. 教学设计
科目版本
小学英语(三年级起点)外研版六年级上册
章节
Module 8
课名
Module 8 Unit 2 I often go swimming.
学习目标
1. 能够理解并掌握频度副词always, often, sometimes, never。
2. 能够在实际情境中灵活运用频度副词always, often, sometimes, never进行问答,描述自己或他人的生活习惯。
重难点
能够在实际情境中灵活运用频度副词always, often, sometimes, never进行问答
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1. Look, ask and answer.
学生观察老师给出的图片,进行问答。
2. Look and say.
学生看图片,说一说学过的频度副词。
1. Look, ask and answer.
Hello, boys and girls. Last class, we learnt “Do you often...?”. Look at the pictures and make sentences.
给学生提示上节课的重点句型Do you often...?,出示图片,请学生根据图片内容进行问答。
2. Look and say.
Look at the picture and say.
出示图片,引导学生说一说我们学过的频度副词。
通过对上一节课的知识点的回顾,导入本课内容的学习。
新知呈现
1. Listen and chant.
学生观看视频,了解chant内容,并跟读。
2. Look and complete.
学生根据chant的内容完成填空题。
3. Watch the video.
学生观看视频。
4. Listen and repeat, then complete the task.
学生听录音并跟读,根据听到的内容完成表格。
1. Listen and chant.
Let’s watch the video and chant.
引导学生观看视频,了解chant内容并跟读。
2. Look and complete.
Ask the students