内容正文:
Module 6 Unit 2 I’ve got a stamp from China.教学设计
科目版本
小学英语(三年级起点)外研版六年级上册
章节
Module 6
课名
Module 6 Unit 2 I’ve got a stamp from China.
学习目标
1. 能够听懂、会说,并初步运用词汇: knife, fork, chopsticks, Japanese。
2. 能够听懂、会说,并认读句型 I’ve got a stamp from China.并能在实际情境中灵活运用这类语句来谈论自己和他人拥有的物品。
重难点
能够听懂、会说,并认读句型 I’ve got a stamp from China.
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图
热身进入
1. Watch and answer.
Watch the video and know what they have got.
学生观看动画中的人物所做的事情,了解本节课讨论关于个人所拥有物品的主题。
2. Watch and repeat.
Watch the video and read after it.
学生跟读。
1. Watch and answer.
Look! I’ve got a doll from the UK. Let’s watch the video and try to answer: What has Daming got? What has Simon got?
观看动画,了解Daming和Simon分别所拥有的物品。
预设回答:
Daming has got a kite from China.
Simon has got some stamps from China.
2. Watch and repeat.
Let’s watch the video and read after it.
教师播放视频,引导学生跟读。
通过观看动画,复习如何表达个人或他人所拥有的物品。
新知呈现
1. Listen and choose.
Listen to the video and get the main idea of the text.
学生听录音初步了解课文内容。
学习新单词:knife, fork, chops