英语六年级上册教案Module 2 Unit 1 There's Chinese dancing-外研版（三起）

Module 2 Unit 1 There’s Chinese dancing.教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点）外研版六年级上册 章节 Module 2 课名 Module 2 Unit 1There’s Chinese dancing. 学习目标 1. 能够听懂、会说，并初步运用描述一个地方有什么特征的词汇和词组：dancing, Chinatown, sometimes, shop, then。 2. 能够听懂、会说，并认读句型“There’s ….和There are ….”，并能在实际情境中灵活运用。 重难点 能够听懂、会说，并初步运用描述一个地方有什么特征的词汇和词组：dancing, Chinatown, sometimes, shop, then 教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图 热身进入 1. Watch and answer. 学生观看动画，回答问题。 2. Watch and chant. 看动画并chant。 1. Watch and answer. Hello, boys and girls. I’d like to show you a video today. But I have two questions about it. Q: What’s there in New York? Let’s watch and find the answers. 给学生播放动画，看看动画中提到纽约有什么呢。 2. Watch and chant. Yes. There’s a Chinatown in New York in the US. Now, let’s watch and chant. 观看动画并让学生chant。 (新授单词：Chinatown) 通过观看动画，回答问题，为课文导入做铺垫。了解本课要谈及的话题是Chinatown，引出课文中关于Chinatown的特征描述。 新知呈现 1. Watch and answer. 学生观看课文动画，了解课文内容，获取信息：Daming正在做什么？之后，Daming和Simon又在谈论什么？ 2. Listen and answer. 学生听录音，了解课文细节内容，并回答问题。 练习本课重点句型：There are lots of