四年级上册信息技术课件-第二单元第1课《网络信息辨真伪》 川教版(共15张PPT)

网络信息辨真伪 学校：XX小学 姓名：xx 1 第1节 网络信息辨真伪 在现代社会，人们的学习、生活、工作都离不开互联网。如何辨别信息真伪？如何保护个人信息不被泄露？ 信息安全主要指信息的真实性、完整性、保密性以及可用性等。信息安全本身包括的范围很大，包括国家、企事业单位和个人的信息安全等。 2 第1节 网络信息辨真伪 2020年1月，新型冠状病毒肺炎疫情全面爆发，对人们的生产生活产生了非常大的影响。 知识积累，学一学 乐乐，好消息！好消息！我们3月2日就可以开学了。 微信呀！应该是可靠的。 消息可靠吗？你在哪里看到的？ 别着急！我们先来辨别一下该信息的真伪。 同学们，你们遇到过类似情况吗？怎么处理的？ 3 第1节 网络信息辨真伪 网络传播的信息多种多样，既有国内外的新闻、个人观点的信息、专业领域的信息，也有一些网友的爆料。对待不同类型的信息，我们一定要使用不同的判断方法。 知识积累，学一学 1.分清信息类型 2.辨别信息来源 判断一则信息的真伪，我们首先要看信息来源是否可靠，是否是官方媒体发布，是否有权威解释。如果是官方媒体发布，则可以相信。信息源越权威，信息的可信度越高。 4 第1节 网络信息辨真伪 任何一则信息都不是孤立的，都是与其他信息相联系的。在判断信息的真伪过程中，我们需要查询相关的信息，如果其他信息能够佐证这条信息，或者与这则信息相互关联，那么这则信息的可信度越高。 知识积累，学一学 3.寻找信息佐证 4.判断信息逻辑 信息是存在一定的逻辑性的。我们可以通过逻辑性来初步辨别信息真伪。 这则信息不是官方媒体发布的。 那我再像爸爸妈妈请教一下。 马上要到3月2日了，而学校也没有通知我们上学，可见这则消息是假的。 5 第1节 网络信息辨真伪 爸爸妈妈从以下几方面对网传开学信息的真伪进行了分析，得出的结论是该消息为假消息。 知识积累，学一学 4.判断信息逻辑 6 第1节 网络信息辨真伪 对于真假信息的辨别，我们还可以打开“360安全卫士”，选中“功能大全”，在功能搜索框里面输入“诈骗查询”，进入“360诈骗信息查询”界面。 知识积累，学一学 5.利用工具判断 “360诈骗信息查询”工具可