【分层培优】部编版语文 六年级上册 10《宇宙生命之谜》 同步练习题（基础 提升）含答案

10宇宙生命之谜 第一课时 基础篇 1.看拼音，写词语。 mí yǔ chánɡ é pāi shè qīnɡ xié （ ）（ ）（ ）（ ） bān diǎn ɡān zào shā mò dǐ yù[来源:学。科。网Z。X。X。K] （ ）（ ）（ ）（ ） 2.给下面加点字选择正确的读音，画“√”。 分析（xī qī） 辐射（fù fú） 轨道（jiǔ ɡuǐ） 土壤（xiǎnɡ rǎnɡ） 陨石（shǔn yǔn） 培养（péi bèi） 3.辨字组词。[来源:学,科,网] （ ）语 干（ ） （ ）示 （ ）铁 着（ ） 洗（ ） （ ）望 （ ）味[来源:学,科,网Z,X,X,K] 4.给下列句子选出正确的说明方法。 举例子 作比较 列数字 （1）适合生物生存的温度，—般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。（ ）[来源:Z.xx.k.Com] （2）地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分。（ ） （3）于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……（ ） 5.根据课文内容填空。 （1）火星与地球的比较 “地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分。” 这句话运用 的说明方法，说明了火星与地球有不少 之处。 （2）揭开面纱 所谓“运河”，原来是一连串的暗 和暗的 ；所谓颜色的四季变化，原来是 把火星表面上的尘土吹来吹去。 （3）继续发现 “火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。”这句话运用了 的说明方法，说明了火星十分 。 [来源:学科网] 第二课时 提升篇 1.看拼音，写词语。 （1）小时候，奶奶常常给我讲chánɡ é（ ）奔月的故事。 （2）你快快jiē（ ）开这个mí（ ）底吧！ （3）这里的天气十分干zào（ ），人们用遮阳帽