【知识点梳理与练习】四年级上册英语讲义-Module 2 Unit 2 Jobs 牛津上海版（试用本）（教师版+学生版）（含答案）

英语学科教师辅导讲义 课程主题：牛津4A M2U2 学习目标 1．掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用。 2．掌握特殊疑问句的句型和冠词，此外掌握职业的提问方法，并且能够灵活应用。 教学内容 一、词汇与句型 【知识梳理】 1．firefighter [ˈfaɪəfaɪtə(r)] n. 消防员 【例句】Jill’s father is a firefighter.吉尔的父亲是一位消防员。 2．engine [ˈendʒɪn] n. 发动机，机车 【例句】James Watt invented the steam engine.詹姆斯•瓦特发明了蒸汽机。 【拓展】engineer [ˌendʒɪˈnɪə(r)] n. 工程师;设计师;机修工;技师;技工;(船上的)轮机手;(飞机上的)机械师 【例句】His dream is to become an engineer. 他的梦想是将来成为一名工程师。 3．bring 拿来，带来 【例句】Mary brings a red kite.玛丽带来一只红色的风筝。 He brought his son with him.他把儿子带来了。 【拓展】bring，take，fetch 和 carry bring表示带来， take表示带走 fetch表示去取来 carry表示运送，指用车、船、手、肩、背等把人或物运送至另一地。 从上面的图片中我们可以看出“bring”是从其他的地方带某物到某 地；“take”是从某地将某物带到某地；“fetch”是从其他地方来到某地取走 某物到另一地方，是一来一回的过程。 4．fire 火 说明：fire作名词，意思是“火，炉火，火灾”。 【例句】Keep away from fire! 切勿近火！ Don’t play with fire. It’s dangerous. 不要玩火，非常危险。 We sat near the fire to keep warm. 我们坐在火边取暧。 The fire spread quickly from a house to another. 大火很快从一所房子蔓延到另一所房子。 【拓展】fire作动词时，可以作“着火”讲。 【例句】Damp wood will not fire.潮湿的木头不会着火。 说明：fire可以组成以下词组： make a fire生火 fire alarm火警警报 firework烟火 firewood木柴，柴火 5．doctor 医生 【例句】Tom's brother is a doctor.汤姆的哥哥是一名医生。 The doctor gave her an injection.医生给她打了一针。 【拓展】doctor作名词时，还有“博士”的意思。 【例句】Yeah, she's a doctor of linguistics. 是啊，她是语言学博士毕业呢。 6． princess 公主 【拓展】prince n. 王子 【例句】The youngest princess is only 13 years old. 最小的公主才十三岁。 7．teacher 教师 【例句】May is an English teacher.梅是一名英语老师。 They all look up to their teacher.他们都很钦佩他们的老师。 8．nurse 护士 【例句】The nurses looked after her very well.护士们把她照顾得很好。 Are you a nurse, Mary? 玛丽，你是护士吗？ 【拓展】nurse还可以作动词，意思是“护理，看护”。 【例句】He insisted on staying up to nurse the child.他坚持不懈来护理这个小孩。 9．job 工作 【例句】He has a job in the bank.他在银行里有份工作。 【拓展】job还可以做不及物动词，意思是“做零工”。 【例句】She has a bit of money saved up from her last temp job.上次做零工她攒下了一点钱。 10．brave [breɪv] adj. 勇敢的 【例句】He is a brave soldier.他是一位勇敢的战士。 【拓展】brave 还可以作名词，意思是“勇士”。 【例句】All are brave when t