内容正文:
小学生三步说作文(兴趣培养篇)
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话题 12 我与同桌故事多
第一步 巧对话,引话题
莹莹,你的同桌是男生还是女生?
男生。
你觉得他热心吗?
他比较关心人。
关心人?那你来说说他关心人的事。
一天早上,我发现我没有带铅笔,可着急
了。他借给我一支铅笔。
你有没有谢谢他呢?
我说:“谢谢你!”
对,你要做一个有礼貌的孩子。
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第二步 我能自己写下来
莹莹,你把我们刚才的对话写下来,怎么说
的就怎么写。
同桌还帮助过其他同学呢,我要不要也写上?
可以简单地写一句话,你试试。
好。
我 的 同 桌 比 较 关 心 人
一 天 早 上 , 我 发 现 我 没
铅 笔 , 可 着 急 了 , 同 桌 笑
地 说 :“ 我 文 具 里 还
有 一 支 。” 他 打 开 文 具 ,
从 里 面 拿 出 一 支 铅 笔 给
。
dài
hé
hé
dì
mī mī
小学生三步说作文(兴趣培养篇)
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xiè xie
我 。 我 对 他 说 :“ 你 !”
第三步 读一读,改一改
莹莹写得不错,但他帮助其他同学没有写,
补一补。接下来妈妈教你写出带拼音的字,
再加个题目。
好的。题目就叫《我的同桌》。
最好能点出同桌“有爱心”这一点。
那就叫《有爱心的同桌》。
改后读一读
有 爱 心 的 同 桌
我 的 同 桌 比 较 关 心 人
一 天 早 上 , 我 发 现 我 没 带
铅 笔 , 可 着 急 了 , 这 时 同
桌 笑 眯 眯 地 说 :“ 我 文 具 盒
。
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里 还 有 一 支 。” 他 打 开 文 具
盒 , 从 里 面 拿 出 一 支 铅 笔
递 给 我 。 我 对 他 说 :“ 谢 谢
你 !”我 的 同 桌 也 帮 助 其 他
同 学 , 你 说 他 是 不 是 很 有
爱 心 呢 ?
三步之外:说说写写
你的同桌是谁呢?你与他(她)之间发生了什么事情呢?先说给爸爸妈妈
听,然后写下来。读读下面的词语,也许你写的时候可以用一用哦!
好词放送
急忙 连忙 着急 紧张 笑容 丢三落四 助人为乐 匆匆忙忙
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