内容正文:
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话题 14 是不是迟到了
第一步 巧对话,引话题
小铭,你今天早上迟到了吗?
迟到了。
我 猜 你 也 迟 到 了 。 我 们 回 想 一 下 , 当 时 学
校 那 条 路 上 有 没 有 穿 校 服 和 戴 小 黄 帽 的 小
朋友呢?
好像没有。
你再想想,当时学校门口有没有很多家长带
着孩子,有没有很多自行车或汽车?
家长少,自行车少,汽车也少。
这就应该是迟到预兆吧?
是的。
小学生三步说作文(兴趣培养篇)
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第二步 我能自己写下来
小铭,你试着把刚才说的话写下来,怎么说
的就怎么写。
我到教室后同学们都坐得整整齐齐的,这个
要不要写上?
可以写上。
好。
今 天 早 上 , 我 去 上 学
发 现 学 校 那 条 路 上 不 见 穿
校 服 和 小 黄 帽 的 小 朋 友
学 校 门 口 的 家 长 、 自 行 车
汽 车 也 很 少 , 我 想 我 应 该
是 了 。
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,
,
、
第三步 读一读,改一改
你到教室后的情景没写呀,你补一补吧!接下
来爸爸教你写出带拼音的字,再加个题目。
题目是《迟到了》,好不好?
谁迟到了呢?
那就叫《我迟到了》。
这个题目好!
改后读一读
我 迟 到 了
今 天 早 上 , 我 去 上 学
发 现 学 校 那 条 路 上 不 见 穿
校 服 和 戴 小 黄 帽 的 小 朋 友
学 校 门 口 的 家 长 、 自 行 车
汽 车 也 很 少 , 我 想 我 应 该
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是 迟 到 了 。 果 然 , 当 我 走
到 教 室 时 , 老 师 站 在 讲 台
上 讲 话 , 同 学 们 整 整 齐 齐
地 坐 着 听 老 师 讲 话 。
三步之外:说说写写
你迟到过吗?你发现自己迟到的迹象了吗?先说给爸爸妈妈听,然后写下
来。看看下面的词语,也许你写的时候还可以用一用哦!
好词放送
后悔 紧张 疑惑 人来人往 拥挤不堪 专心致志 三心二意 七上八下
羞愧万分
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