话题18：我们班的小小舞蹈家-小学生语文【三步作文】兴趣培养篇

73 话题 18 我们班的小小舞蹈家 第一步 巧对话，引话题 妈妈，你猜我们班谁跳舞跳得最好？ 崔灿，对不对？ 她跳得很不错，但还有一个高手，就是李 玲玲。 她的舞蹈好在哪里呢？ 今天上音乐课时，她给大家跳燕子舞，跳得 可好啦！ 你认为哪里好呢？ 她穿着红色的裙子，一会儿张开双臂在空中 抖动，好像燕子在飞行；一会儿两只手臂慢 慢地落下，好像燕子飞累停下了。 你们没给她鼓掌吗？ 鼓掌了，我们都叫她“小小舞蹈家”。 小学生三步说作文（兴趣培养篇） 74 第二步 我能自己写下来 小铭，你试着把刚才说的话写出来，怎么说 的就怎么写。 我们好像说了很多，我会不会落下呀？ 没关系，落下的我们再补上。 好。 我 们 班 有 一 个 高 手 ， 她 叫 李 玲 玲 。 今 天 上 音 乐 课 时 ， 她 给 大 家 了 一 支 子 ， 得 可 好 啦 她 穿 着 红 色 的 子 ， 一 会 儿 张 开 双 往 左 飞 ， 一 会 儿 往 右 飞 。 大 家 都 给 她 tiào wǔ yàn wǔ tiào tiào qún bì ɡǔ ！ 75 。 第三步 读一读，改一改 写得还不错，但确实落下了有些话。张开双 臂 飞 的 时 候 和 双 臂 落 下 时 像 什 么 ， 就 忘 了 写。你补上吧。我们再加个题目。 好的，我这就补上。题目就叫《小小舞蹈 家》吧。 好极了！ 改后读一读 小 小 舞 蹈 家 我 们 班 有 一 个 跳 舞 高 手 ， 她 叫 李 玲 玲 。 今 天 上 音 乐 课 时 ， 她 给 大 家 跳 了 一 支 燕 子 舞 ， 跳 得 可 好 啦 zhǎnɡ ！ 小学生三步说作文（兴趣培养篇） 76 她 穿 着 红 色 的 裙 子 ， 一 会 儿 张 开 双 臂 在 空 中 抖 动 ， 好 像 燕 子 在 飞 行 ； 一 会 儿 两 只 手 臂 慢 慢 地 落 下 ， 好 像 燕 子 飞 累 停 下 了 。 大 家 都 给 她 鼓 掌 ， 叫 她 “ 小 小 舞 蹈 家 ”。 三步之外：说说写写 你们班有没有“小小舞蹈家”呢？想想他（她）是怎么跳舞的，同学如何 评价，先说给爸爸妈妈听，然后写下来。看看下面的词语，也许你写的时候还 可以用一用哦！ 好词放送 柔美 熟练 弯弯腰 伸伸手 踢踢腿 忽上忽下 轻松自如 $$