为什么要仿写-小学生语文【三步作文】作文从仿写到会写就三步

005 为什么要仿写？ 为什么要仿写？ 模仿是儿童的需要 模仿是学习之母。没有模仿就没有学习，任何科学、艺术、 技能、风格的发展和形成，都有它最初的范本和源头，所谓“其 来有自”。心理学家研究表明，模仿是儿童智力活动的本能特 点，由于受经验、情感、知识等因素的局限，思维方式又以形象 思维为主，所以模仿是他们的一种心理需要。模仿也是一种学习 方式，儿童的一切学习都是从模仿开始的，模仿是他们学习语言 和表达的基本途径之一，写作当然也不例外。 仿写是初学写作的捷径 朱熹说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学文 既久，自然纯熟。”小学阶段是作文的起步阶段，仿而习之的确 是一条捷径。全国各地著名特级教师曾就“仿写”做过研讨，并 006 作文从仿写到会写就三步（小学版） 将其运用在教学实践中，最后得出的结论是，仿写符合小学生的 心理特点，不失为小学生借鉴性作文训练的一种有效方式。这些 特级教师也明确指出，小学生，尤其是中低年级的小学生，他们 刚接触写作，一开始就布置一个题目让他们自己去写，要求有些 过高，绝大部分学生根本就不知道如何取材、如何构思、如何确 定主题、如何把话写清楚。这是因为学生还没有入门，这时他们 最需要模仿范文，学习取材、构思、把话说清楚，写好相同主题 的作文，这样坚持下去，掌握小学阶段各类作文的仿写方法和技 巧，融会贯通，灵活运用，达到熟能生巧的程度，到了高年级或 初中，何愁不会有创意地表达呢？ 仿写是最基础、最简单的写作模式，它能带给孩子自信心， 不会造成孩子害怕写作的心理。孩子害怕写作文或写不好作文， 是因为他们没有体验过仿写带来的乐趣和成就感，从而对写作缺 乏自信心。所以，写好作文，要从仿写开始。 仿写方法简单有效 仿写如此重要，于是我们研究了小学生在思维、想象、心 理、阅读、表达等方面的特点，并与儿童教育专家和一线教师切 磋，推出了三步仿写方法。这一方法把仿写的方法和技巧简化为 三个步骤，以小学生感兴趣、易接受的方式，直观明了地呈现出 来。“因为简单，所以好用”，三步仿写方法传递的就是这样一 种化繁为简的理念。这种理念符合小学生喜欢直观简洁的思维特 点，有利于培养写作兴趣，帮助孩子在兴趣的基础上提高写作 007 为什么要仿写？ 能力。 我们所倡导的仿写方法，从简单开始，逐渐增加难度，即从 词句仿写到片断仿写，再到整篇简短文章的仿写，这是一个由仿 写词句到仿写主题、结构、语言等方面的提升，可以轻松地教孩 子入门，培养孩子的写作兴趣，帮助他们由读到写、由不会写到 会写，由写不好到写好，把身边活生生的生活画面转化成个性鲜 明的语言文字，帮助他们在阅读与写作之间成功地搭起一座桥。 仿写如同书法中的临摹，是写作的基础和基本功的训练， 是培养写作兴趣的基石。只要由易及难、由浅入深地进行仿写训 练，循序渐进，就能水到渠成，提高写作能力。 $$