【原创】六年级上册道德与法治【教案】-4.公民的基本权利和义务 第一课时 部编版

部编版道德与法治六年级上册 4公民的基本权利和义务 第一课时 教学设计 课题 公民的基本权利和义务 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 六上 学习 目标 1. 什么是公民的基本权利？ 2. 公民的基本权利都有哪些？ 3. 要正确行使公民权利。 重点 了解公民的基本权利。 难点 正确使用公民权利。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频讨论： 1、 视频中，消费者是用什么维护自己的权益的？ 2、你遇到过这样的事情吗？ 3、你是怎么处理的？ 观看视频 讨 论 观看视频，提出问题，导入新课。 讲授新课 1、 什么是公民的基本权利 小贴士： 宪法规定，公民在政治、经济、文化、人身等方面所享有的基本权利。体现了广泛性、平等性、真实性以及权利和义务的一致性。 二、活动园 1、了解宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项基本权利，将序号写在圆圈中。 第四十三条　中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。 第四十五条　中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 第四十八条　中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。 2、看图思考 将序号写在圆圈中 3、公民的基本权利 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得帮助。 4、讨论 你知道公民还有哪些基本权利吗？ 5、图文展 《宪法》规定我国公民的基本权利，主要包括以下几个方面： 1.法律面前一律平等； 2.政治权利和自由； 3.宗教信仰自由； 4.人身与人格权； 5.监督权； 6.社会经济权利； 7.社会文化权利和自由； 8.妇女保护权； 9.婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护； 10.华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。[来源:学科网] 三、知识窗 1、思考 （1）.