四年级下册语文试题－第三单元学情诊断 部编版（含答案）

线上线下教学衔接-小学语文四年级下第三单元学情诊断 一、积累收获园 1、看拼音，写词语。 téng luó bō tāo mò lǜ méng lóng ( ) ( ) ( ) ( ) jì jìng xiāo sǎ mài suì zhǐ huī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给加点字选择正确读音划“√”。 曝着 （ pù bào） 剥落 （bō bāo） 胆怯 （qiè què） 晕皱（yùn yūn） 徜徉 （cháng shàng） 膝盖（xī qī） 3、比一比，再组词。 茸（ ） 绣（ ） 抹（ ） 膝（ ） 耸（ ） 锈（ ） 沫（ ） 漆（ ） 4、在（）里填上合适的词语。 （ ）的流苏 （ ）的朝霞 （ ）的回忆 （ ）的雪花 （ ）的树枝 （ ）的怀抱 5、把名言补充完整。 （1）诗是人类向 寄发的 ，诗给人类以朝向 。 （2）诗和音乐一样， 。 （3）诗是强烈感情的 ，它源于宁静中 。 6、按原文填空。 （1）天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。 （2）刮的风是 的， 是绿的， 是绿的， 是绿的， 2、 能力展示台 繁星（七一） 繁星（一三一） 这些事—— 大海啊! 是永不漫灭的回忆： 哪一颗星没有光? 月明