内容正文:
五、在括号里填上合适的量词。(6分 (条)小路 一(所)小学 场)大雨 (间)教室 只)猴子 (把)戒尺 、选词填空。(6分 飘扬 1.我们向高高(飘扬)的国旗敬礼。 2.几朵白云在天空中(飘浮)着。 细致 3.先生讲得很(详细),大家听得很认真 4.他考虑得很(细致)。 打扮 装扮 5.那鲜艳的服装,把学校(打扮)得绚丽多彩 6.小草把大自然(装扮)得更加美丽。 七、按要求写句子。(8分 例:这是小学。 这(就)是(我们可爱的)小学。 小孩子们进入了梦乡 (天真的)小孩子们进入了(甜美的)梦乡。 2.一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟人句) 欢快的鸟儿在枝头上唱歌。 3.孙中山流利地背出昨天所学的功课。(用加点词造句 她的英语讲得很流利 4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改为反问句) 孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 八、下面的句子哪些是比喻句,是的在后面打“V”,不是的打“×”。(4分) 1.红红的太阳像灯笼。 62 夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着骄 阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,翩 翩起舞,纵情欢唱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一个个粉红色的小喇叭,正在 为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了 珍珠般的颗粒,妤像冲着我咧嘴笑。一排排玉米威武地挺立着。菜地 里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。这一切怎能不 惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,地上也盖上了厚 厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。 这就是我家小园的四季,我爱小园的四季。 1.第4自然段写的是秋季小园的景色,共有五句话,分别 写了喇叭花、石榴、玉米、茄子、西红柿、黄瓜这几种植物。(4 找出文中描写石榴的句子,写在下面的橫线上。(2分 石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像冲着我咧 嘴笑。 3.这个小园最突出的特点是什么?作者是按什么顺序写的?(4分 美丽。按时间顺序 十二、写作。(20分) 快乐的暑假结束了,新的学期开始了。暑假中,你经历了哪些新 鲜事?你去哪儿旅游了?你是怎么度过的?以“我的暑假生活”为题 目,写一篇习作和大家分享你的暑假生活吧!