内容正文:
Unit 6 A picnic
【第二课时】
【教学目标】
1.能听懂What are those?并能根据情况用They are …回答。
2.能使用What are those?向他人询问和确定某些物品,语音语调准确。
3.进一步学习歌谣Sing in the trees。
【教学重难点】
1.能听懂What are those?并能根据情况用They are …回答。
2.能使用What are those?向他人询问和确定某些物品,语音语调准确。
【教学准备】
图片、课件
【教学过程】
Free talk:
1.出示图片:
T: What are these?
S: They are carrots.
结合教学课件上这部分的内容,点击相关图片,请学生以男、女生或同桌对话的形式练习。
2.出示B部分的图片,继续练习。
Learn to say
1.话题引入
(1)出示一张野餐插图,
T: Look!What are these?
S: They are bananas.
T: Do you like bananas?
引导学生肯定回答
T: Do you like the picnic?
出示picnic朗读,教师讲解词意。
接着出示本课的课文插图,引导学生仔细观察
T: Look! Here is Helen’s family. They are having a picnic.(出现远处地上的一群蚂蚁)What are those? (请学生回答)
2.学习对话
(1)听录音,学生跟读。
(2)让学生在读熟练的基础上分角色朗读。
3.操练和应用
请学生替换课文句子中的单词,运用B部分其他单词进行对话。
Say a rhyme
1.听歌谣录音,回顾熟悉。
2.朗读歌谣歌词,理解歌词大意。
3.配以拍子进行朗读。
Practice
1.指导学生认真仔细观察图片,了解图片大意。
听录音完成练习。
2.指导学生认真仔细观察图片,弄清楚图片所表达的意思。
听录音完成练习。
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