二年级上册英语教案Unit 6 A picnic_【第二课时】牛津译林版

2020-09-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 -
年级 二年级
章节 Unit 6 A picnic
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 17 KB
发布时间 2020-09-24
更新时间 2020-09-24
作者 海阔天空
品牌系列 -
审核时间 2020-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22852395.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 6 A picnic 【第二课时】 【教学目标】 1.能听懂What are those?并能根据情况用They are …回答。 2.能使用What are those?向他人询问和确定某些物品,语音语调准确。 3.进一步学习歌谣Sing in the trees。 【教学重难点】 1.能听懂What are those?并能根据情况用They are …回答。 2.能使用What are those?向他人询问和确定某些物品,语音语调准确。 【教学准备】 图片、课件 【教学过程】 Free talk: 1.出示图片: T: What are these? S: They are carrots. 结合教学课件上这部分的内容,点击相关图片,请学生以男、女生或同桌对话的形式练习。 2.出示B部分的图片,继续练习。 Learn to say 1.话题引入 (1)出示一张野餐插图, T: Look!What are these? S: They are bananas. T: Do you like bananas? 引导学生肯定回答 T: Do you like the picnic? 出示picnic朗读,教师讲解词意。 接着出示本课的课文插图,引导学生仔细观察 T: Look! Here is Helen’s family. They are having a picnic.(出现远处地上的一群蚂蚁)What are those? (请学生回答) 2.学习对话 (1)听录音,学生跟读。 (2)让学生在读熟练的基础上分角色朗读。 3.操练和应用 请学生替换课文句子中的单词,运用B部分其他单词进行对话。 Say a rhyme 1.听歌谣录音,回顾熟悉。 2.朗读歌谣歌词,理解歌词大意。 3.配以拍子进行朗读。 Practice 1.指导学生认真仔细观察图片,了解图片大意。 听录音完成练习。 2.指导学生认真仔细观察图片,弄清楚图片所表达的意思。 听录音完成练习。 2 / 2 $$

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