01第一单元 大数的认识-四年级数学上册【启智课堂】同步练习教用（人教版）

第2课时亿以内数的读法 基础再现《 填空。 1.30677000是一个(八)位数,最高位是(千万位)。读这个数时,先读(万)级 上的数,再读(个)级上的数。“6”在(十万)位上,它的计数单位是(十万)。 由3个千万,5个万,7个百和9个一组成的数是( 30050709 ),读作 (三千零五万零七百零九)。 3.与万位相邻的两个数位是(十万位)和(千位) 4.980020在读数时应读出(1)个0。 5.由4,7,6和4个0组成的只读出一个0的最小七位数是(4000067)。 、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 下面的八位数中,一个零也不读出来的数是(A)。 A.60006000 B.60060000 C.6000600 2.在下面数中,(B)读作三千零二十万六千零八十八。 A.32060088 B.30206088 C.302060808 下面的数中,只读一个零的是(B)。 A.705600 B.84000530 C.3040702 4.88008080读作(A)。 A.八千八百万八千零八十B.八千八百万八百八十C.八千八百八十万 能力拓展 三、读数。 490000读作:四十九万 320320读作:三十二万零三百二十 5600000读作:五百六十万 876400读作:八十七万六千四百 80700000读作:八千零七十万 9300480读作:九百三十万零四百八十 4700009读作:四百七十万零九28030507读作:二千八百零三万零五百零七 四、一名同学在读数时,把一个数的千位与万位、个位与十位交换了位置,结果读成了九 千零八十五万零四百零六。正确的读法是什么? 九千零八十万五千四百六十 四年级·上 启智课堂 第5课时用“万”作单位表示数及近似数 基础再现巛 下面画线的数中,是近似数的画“○”,是准确数的画“口” 1.人民广场占地约70000平方米。 2.育才幼儿园图书室有1519本科普类的图书。 3.我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠,面积约340000平方千米 4.某体育馆建筑面积大约是16400平方米。 5.世界上最大的金字塔——埃及胡夫金字塔约由230万块石块砌成。 、在()里填上“=”或“≈” 400000 G 40万 398001 690010⊙69万 560万(=5600000 71万(≈)705306 47056847万 判断。(对的打“V”,错的打“×” 1.130000=13万。 2.70800=7万 3.写以“万”作单位的数时,只要写出万级以上的数就可以了。 4.382万的计数单位是“一”。 四、选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.10个一万和100个一千比较,(A) A.一样大 B.100个一千大 C.10个一万大 2.101000011万,里应填(A)。 3.下面哪个数四舍五入不是70万?(C) A.704910 B.700587 C.7060124 五、在(里填入合适的数字。 内最大能填几? 4)380≈29万 29(9)380≈30万 内最小能填几? 3430(0)475≈3430万 67(5)572≈68万 6 四年级·上 启智课堂 第6课时数的产生和十进制计数法 基础再现 、填空 最小的自然数是(0),自然数有(无数)个。 2.每相邻的两个计数单位之间的进率都是(十),这种计数方法叫(十)进制 计数法。 二判断。(对的打“V”,错的打“×” 1.在十进制计数法中,每个数位上可填入的最小数字是1。 (×) 2.自然数都大于或等于1。 (×) 3.最小的自然数是0,最大的自然数是1000000 (×) 4.与亿位相邻的两个数为分别是十亿位和百亿位。 ( 、找规律,填空。 1.40,44,48,52 56 60 2.1000,995,990,985,980,975 90 81,72,63,54,45 4.20000020000200000,200。 能力拓展 四、把数位顺序表填写完整。 千百十亿 百 万千百十个 数位数级 亿亿亿 万万万 位 位位位位 位位位 位位位位 亿级 万)级 个级 计 数单位 化/亿/千 万万万 十万千百十个 |、| 五、“百万”与“千万”的进率是十,你还能写出六组进率是十的计数单位吗? (千万)与(亿)的进率是十;(十万)与(百万)的进率是十; (万)与(十万)的进率是十;(千)与(万)的进率是十 (百)与(千)的进率是十;(十)与(百)的进率是十。 8 四年级·上 启智课堂