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第几单元忌复习 第1课时数与代数 基础再现 填空。 1.6.3+6.3+6.3+6.3=(6.3)×(4) 2.在计算0.28×3时,要把0.28看作(28)计算,这样它扩大到(原来的100倍)。 3.4.19393…可以简写成(4.193),保留一位小数约是(4.2),保留三位小数约是 (4.194) 4.a的5倍和b的6倍的和是(5a+6b)。 5在○里填上“>”“<"或 6.4÷0.9(6.4 3.5×100 6.7×1 6.7 1÷3(>)0.3 4.4÷2(=4.4×0 33÷1.1(<)33 、判断。(对的打“V”,错的打“×”) 1.小数都比整数小。 ) 2.在被除数不为零的除法中,除数大于0且小于1,商就大于被除数。 3.0.7×0.7÷0.7×0.7=1÷1=1 ( 4.0表示一个也没有,因此0不能作为方程的解。 ( 三、计算 1.脱式计算。(能简算的要简算) 0.59×98 20.6-8.4÷2.1+0.35×2 57.82 78.5×0.81+7.85 1.25×7×0.8×2 78.5 14 52)五年级·上 启智课堂 2.解方程。 (1.3+0.5)x=722x+7=37( x=40 15 x=13.6 能力拓展 四、解决问题 1.有两桶油,甲桶中有油50千克,乙桶中有油36千克。 (1)从甲桶中倒出多少千克的油给乙桶,两桶油的重量相等? 解:设从甲桶中倒给乙桶的油为x千克。 6 (2)从甲桶中倒出多少千克油给乙桶,乙桶油的重量是甲桶油的1.5倍 (50-x)×1.5=36+xx=15.6 2.学校组织四、五年级的同学去游乐园,五年级去了145人,四年级去了132人,五年 级买门票比四年级多用65元。每张门票多少元? 65÷(145-132)=5(元) 3.甲、乙两村相距2800m。小明步行从甲村出发,5分钟后,小刚骑车从乙村出发,两 人相向而行,10分钟后两人相遇,已知小刚骑车比小明步行每分钟多行130m,小明 每分钟步行多少米? 解:设小明每分钟步行x米。 x+10x+10×(130+x)=2800x=60 启智课堂 R·数学 53 第2课时位置与图形 基础再现巛 选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.如果一个三角形的底和高分别扩大到原来的10倍,那么面积将扩大到原来的 (D)倍。 A.10 C.50 100 2.野生动物保护小组先测得一头大象的位置在(1,3),3小时后,测得这头奔跑的大 象的位置在(6,3)。如果在图中每格的距离代表30km。这头大象每小时大约跑 (A)千米。 A.50 B.40 C.60 D.30 周长相等的长方形和正方形,(B)的面积大。 A.长方形 B.正方形 C.无法确定 判断。(对的打“∨”,错的打“×” 1.两个面积相等的梯形,一定能拼成一个平行四边形。 2.两个三角形的面积相等,那么它们的高一定相等 、画一画 下图中点A的位置用数对表示是(2,1)。请你在下面的方格图上标出点B(7,1)、点 C(9,4)和点D(4,4)的位置。 A(21) 45678910 能力拓展 四、计算下面图形的面积。(单位:cm 4 3.1×3.6÷2=5.58(cm 4.5×3.4=15.3(cm2 54)五年级·上 启智课堂 五、你会算吗? 求阴影部分的面积。 8×8+5×5-(8+5)×8÷2=37(cm 六、解决问题。 1.同学们准备用一张长9m、宽2.4m的红纸做一些腰长是0.3m的等腰直角三角形 小红旗,一共可以做多少面这样的小红旗? 2.4÷0.3)×(9÷0.3)×2=480(面) 2.王大爷家有三块菜地,形状分别是三角形、平行四边形和梯形(如下图)。 8.5m 11 Am 3.5 (1)王大爷要选面积最大的一块菜地种白菜,如果平均每棵白菜占地0.16m2,那么 共可以种多少棵白菜? 11.6×10÷2=58(m2 8×10=80(m2) (3.5+8.5)×10÷2=60(m2) 58<60<8080÷0.16=500(棵 (2)王大爷要选面积最小的一块菜地种土豆,如果平均每平方米产土豆6kg,那么 共可以产多少千克土豆? 58×6=348(k 启智课堂 R·数学(55 第3课时可能性与植树问题 基础再现巛 填空。 1.看图列式 在一段公路上,每隔10米种一棵树,种树棵树如图,这段公路长多少米? 2.把4根短绳结成一根长绳一共要打(3)个结。 3.教室长廊长15米,如果沿一侧从头到尾每隔3米放一盆花(两头都要放),一共要 放(6)盆花。 4.围棋盘的最外层每边能放19枚棋子,最外层一共放了(72)枚棋子。 二、连一连 摸到的不可能 15个白棋 是黑棋子 5个黑棋子 摸到的可能是 20个黑棋子 白棋子,也 能是黑棋子。 摸到的一定 20个白棋子 棋 能力拓展 、有两