第六单元 测评卷-五年级数学上册【启智课堂】同步练习教用（人教版）

第六单元测评卷 时间:90分钟满分:100分 四 填空。(18分 1.平行四边形的面积公式用字母表示是(S=ah),梯形的面积公式用字母表示是 (S=(a+b)h÷2)。 2.把一个上底为6cm,下底为8cm,高为5cm的梯形剪成两个三角形,那么这两个 角形的面积分别是(15cm2)和(20cm2)。 一块平行四边形的棉花地,底是48米,是高的3倍,如果每平方米可收棉花1.2千 克,这块棉花地共可收棉花(921.6)千克。 4.用木条钉一个长方形的框架,拉动对角变成平行四边形,它的周长(不变),面 积(变小)。 5.一个直角梯形的下底是8cm,如果把上底增加3cm,它就变成了一个正方形。这个 梯形的面积是(52)cm2 6.在一个长方形内画一个面积最大的三角形,这个三角形的面积等于长方形面积 、判断。(对的打“V”,错的打“×”)(10分) 1.同底等高的三角形,它们的形状不一定相同,但面积一定相等。 (V) 2.等腰直角三角形的一条直角边是5厘米,它的面积是12.5平方厘米。 一个梯形的面积是40平方分米,它的上下底的和是8分米,高是5分米 4.下图是五个一样的正方形,画阴影的三个三角形的面积相等。 5.形状一样的两个梯形可以拼成一个平行四边形。 (×) 启智课堂 R·数学(81 选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 一个堤坝的横截面是一个梯形,上底8米,下底74米,高6米,这个堤坝的横截面 的面积是(B)平方米。 A.82 B.246 C.492 D.984 2.一个三角形的底不变,要使面积扩大到它的3倍,高应扩大到它的(A)。 A.3倍 B.5倍 1倍 D.6倍 3.下图中,三角形甲的面积与三角形乙的面积相比,结果是(B) ABC 甲乙 4S 4.右图中每个方格的面积是1平方厘米,阴影部分的面 积是(C)平方厘米。 B C.20 5.一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等。平行四边形的高是3厘米 三角形的高是(C)厘米 B.3 四、填表。(12分) 图形 底/厘米 高/厘米面积/平方厘米 平行四边形 2 20 90 三角形 0.8 4.8 上底4.8下底6.2 16.5 梯形 上底35下底54 18 801 82)五年级·上 启智课堂 五、计算面积。(26分) 1.寻找合适条件,求下面图形的面积。(单位:cm)(8分) 420cm 2.计算下面组合图形的面积。(单位:cm)(18分) (3+5.5)×(3+2)÷2-3×3÷2=16.75(cm (15+10+15+30)×30÷2+10×8=1130(cm 8×10+(7+10)×6÷2+10×5÷2=156(cm2) 六、解决问题。(24分) 1.一块稻田(如下图所示)的底是65m,高是48m,如果每平方米可产大米1.36千克,这块 稻田可产大米多少千克?(6分 65×48÷2×1.36=2121.6(千克 启智课堂 R·数学 83 2.一个苹果园的形状是平行四边形,它的底是160米,高是30米,若每棵苹果树占 地10平方米,每棵树平均收30千克苹果,每千克苹果售价1.2元。(6分 (1)这个果园共有多少棵苹果树? 160×30÷10=480(棵) (2)若所收苹果全部售出,可收入多少元? 480×30×1.2=17280(元) 3.如图,梯形中两个阴影部分的面积和是多少?(6分 4×6÷8=3(cm)14×3÷2=21(cm2) 4cm 4.一块梯形田地(如图)中有一条30厘米宽的水渠(图中阴影部分),求这块田地的 实际面积。(6分 30厘米=0.3米 26米 (26+98)×50÷2-0.3×50=3085(平方米 98米 84 五年级·上 启智课堂