02第二单元 线与角-四年级数学上册【启智课堂】同步练习教用（北师大版）

１０　　　 第二单元　 线与角 第 １ 课时　 线的认识 一、填空ꎮ １. 直线( 没有 ) 端点ꎬ射线有( １ ) 个端点ꎬ线段有( ２ ) 个端点ꎮ ２. 通过一点可以画出( 无数 ) 条直线ꎬ通过两点可以画出( １ ) 条直线ꎮ ３. 直线是( 无限 ) 长的ꎬ直线不能测量( 长度 ) ꎮ ４. 在直线、射线、线段中ꎬ可以测量长度的是( 线段 ) ꎮ 二、判断ꎮ ( 对的打“ √” ꎬ错的打“ ✕” ) １. 直线比射线长ꎮ ( ✕ ) ２. 一条直线长 １０ 米ꎮ ( ✕ ) ３. 过一点只可以作一条射线ꎮ ( ✕ ) ４. 直线无端点ꎬ可以向两端无限延伸ꎻ射线有一个端点ꎬ可以向一端无限延伸ꎮ ( √ ) ５. 路灯发出的光线是射线ꎮ ( √ ) 三、分类ꎮ (导学号:７３９６００１４) 四、找规律ꎮ (导学号:７３９６００１５) 数一数ꎬ共有多少条线段ꎮ 你找到规律了吗? 怎样更快地数出下面有多少条线段? １１　　　 第 ２ 课时　 相交与垂直 一、填空ꎮ １. 两条直线相交成( 直角 ) 时ꎬ这两条直线互相垂直ꎮ ２. 从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度叫作这点到直线的( 距离 ) ꎮ ３. 过直线外的一点ꎬ有且只有( １ ) 条直线与已知直线垂直ꎮ 二、判断下列哪些线是互相垂直的ꎬ垂直的在( 　 )中画“ √”ꎮ 三、用一张正方形的纸折一折ꎬ仔细看虚线( 折痕) 相交的角ꎬ你发现了什么? (导学号:７３９６００１６) 两条虚线互相垂直ꎮ 四、画一画ꎮ 经过 Ａ 点分别画出已知直线的垂线ꎮ 五、小兔子和小乌龟在同一渡口 Ａ 摆渡ꎬ同时并用同样的速度向对岸驶去ꎬ小兔子的船在 Ｂ 码头靠岸ꎬ小乌龟的船向 Ｃ 码头驶去ꎮ 你认为哪个先到岸? 为什么? (导学号:７３９６００１７) 小兔子ꎮ 点与线之间垂直线段最短ꎮ １２　　　 第 ３ 课时　 平移与平行 一、请在下图的平行线下画“ √”ꎮ 二、填空ꎮ １. 在( 同一平面 )内不相交的两条直线叫作平行线ꎬ也可以说这两条直线( 互相平行 )ꎮ ２. 过直线外一点可以画( １ )条已知直线的平行线ꎮ 三、选择ꎮ (将正确答案的序号填在括号里) １. 下面的图形中ꎬ没有平行线的是( Ａ )ꎮ ２􀆰 下面互为平行线的是( Ｃ )ꎮ (导学号:７３９６００１８) ３􀆰 ( Ｂ )上没有平行线ꎮ Ａ. 方桌面　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｂ. 球面　 　 　 　 　 　 　 　 Ｃ. 书面 四、仔细观察ꎬ下面各图形中有几组平行线ꎬ在括号里填一填ꎮ (导学号:７３９６００１９) 五、用不同颜色标出互相平行的各组线段ꎬ并用字母表示写下来ꎮ (导学号:７３９６００２０) ＡＢꎬＣＤꎬＦＧꎬＥＨ 互相平行ꎻ ＡＤꎬＢＣꎬＥＦꎬＨＧ 互相平行ꎻＡＥꎬＢＨꎬＤＦꎬＣＧ 互相平行ꎮ １３　　　 第 ４ 课时　 旋转与角 一、写出下列各角的名称ꎮ 二、填空ꎮ １􀆰 从一点引出两条( 射 )线所组成的图形叫作角ꎬ这个点叫作角的( 顶点 )ꎬ这两条( 射 ) 线叫作角的边ꎮ ２􀆰 当角的两条边成( 一条线 )时ꎬ这样的角叫作平角ꎻ把角的一条边固定ꎬ另一条边绕着顶 点( 旋转一周 )时所形成的角叫作周角ꎮ ３􀆰 ６ 时整ꎬ钟面上的时针和分针成( 平 )角ꎻ１２ 时整ꎬ钟面上的时针和分针成( 周 )角ꎻ５ 时 整ꎬ钟面上的时针和分针成( 钝 )角ꎻ１０ 时整ꎬ钟面上的时针和分针成( 锐 )角ꎮ (导学 号:７３９６００２１) ４􀆰 我们学过的角按照从大到小的顺序排列为( 周 ) 角ꎬ( 平 ) 角ꎬ( 钝 ) 角ꎬ( 直 ) 角ꎬ ( 锐 )角ꎮ 三、数一数下图各有几个角ꎮ (导学号:７３９６００２２) 四、体育课上ꎬ老师让大家向右转ꎬ小明连续向右转几次后成一个平角? 转几次成一个 周角? ２　 ４ １４　　　 第 ５ 课时　 角的度量(一) 一、填空ꎮ １. 角的计量单位是( 度 )ꎬ用符号( ° )表示ꎮ ２. 角的大小与( 角两边的长短 )无关ꎬ而是与( 两边张开的大小 )有关ꎮ ３. 把圆平均分成 ３６０ 份ꎬ每一份所对的角的大小是( １ )度ꎬ记作( １° )ꎮ 二、选择ꎮ (将正确答案的序号填在括号里) １. 两个三角尺上的直角拼起来可以组成一个( Ａ )ꎮ Ａ. 平角　 Ｂ. 钝角　 Ｃ. 周角 ２. 角的两条边完全重合在一起ꎬ这个角是( Ｃ )ꎮ Ａ. 平角 Ｂ. 直角 Ｃ. 周角或 ０°的角 ３. 一个直角和一个锐角可以组成( Ｃ )ꎮ Ａ. 平角 Ｂ. 直角 Ｃ. 钝角 三、估一估ꎬ下面的角有多少度ꎮ 四、你同意小刚的说法吗? 为什么? (导学号:７３９６００２３) 小刚的说法不对ꎬ角的大小与边的长短没有关系ꎮ １５　　　 第 ６ 课时　 角的度量(二) 一