内容正文:
27
第五单元 分数的意义
第 1 课时 分数的再认识( 一)
一、用分数表示下面各图中的阴影部分ꎮ
( 1
4
) ( 3
8
) ( 2
3
) ( 5
9
)
( 2
4
) ( 4
6
) ( 2
4
) ( 3
4
)
二、判断( 对的打“ √” ꎬ错的打“ ✕” )
1. 把一些铅笔平均分成 3 份ꎬ其中的 2 份是这些铅笔的 2
3
ꎮ ( √)
2. 王小明的身高是他爸爸身高的 3
5
ꎬ李小丽的身高也是她爸爸身高的 3
5
ꎬ那么王小明
和李小丽的身高相等ꎮ ( ✕)
三、下图中阴影部分占全图的几分之几?
( 2
16
) ( 4
9
) ( 1
2
) ( 2
4
) ( 2
4
)
四、一个图形的 1
4
是△ꎬ画出这个图形ꎮ
五、甲筐苹果的 1
5
与乙筐苹果的
1
4
一样重ꎬ你能判断出哪筐苹果更重一些吗? ( 导学号:
19800042)
甲筐更重ꎮ
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第 2 课时 分数的再认识( 二)
一、填空ꎮ
1. 3
8
表示把(1) 平均分成(8) 份ꎬ取出其中的(3) 份ꎬ它的分数单位是( 1
8
) ꎮ
2. 6 个 1
7
是( 6
7
) ꎬ 7
8
里面有(7) 个 1
8
ꎮ
3. (5) 个 1
6
是
5
6
ꎬ(3) 个( 1
4
) 是 3
4
ꎮ
4. 5
12
的分数单位是( 1
12
) ꎬ它有(5) 个这样的分数单位ꎬ再添上(7) 个这样的分数单位
就是 1ꎮ
二、选择ꎮ ( 将正确答案的序号填在括号里)
1. 把 4 m 长的绳子平均剪成 5 段ꎬ每段占全长的( C) ꎮ
A. 1
5
m B. 4
5
m C. 1
5
D. 4
5
2. 把一张长方形纸对折 3 次ꎬ其中的 1 份是这张纸的( C) ꎮ
A. 1
3
B. 1
6
C. 1
8
D. 1
9
三、下列哪些分数更接近 0ꎬ哪些分数更接近 1? 分别填入圈内ꎮ
5
6
1
4
1
9
2
3
6
7
2
5
四、采摘一块棉花地ꎬ甲单独采摘需要 10 时ꎬ乙单独采摘需要 8 时ꎬ两人各采摘 3 时ꎬ谁
采摘的棉花多? (导学号:19800043)
乙采摘的棉花多ꎮ
29
第 3 课时 分 饼
一、用假分数和带分数分别表示下图中的阴影部分ꎮ
( 5
2
) = (2 1
2
) ( 5
4
) = (1 1
4
) ( 7
5
) = (1 2
5
) (39
16
) = (2 7
16
)
二、按要求把分数填入相应的方框里ꎮ
3
4
9
7
10
10
11
6
7
8
40
13
19
19
2
3
14
1
4
7
3
4
7
8
2
3
4
7
真分数
9
7
10
10
11
6
40
13
19
19
14
1
假分数
三、在 里填上“ > ”“ < ”或“ = ”ꎮ
4
5
< 6
6
7
7
= 1 8
9
< 5
3
5
9
< 6
9
5
6
> 1
11
15
8
> 13
8
四、有 9 条小鱼ꎬ平均分给 4 只小猫ꎬ每只小猫分到多少条小鱼?
2 1
4
条
五、有分母是 10 的真分数、假分数、带分数各一个ꎬ它们之间只相差 1
10
ꎮ 这三个分数各是
多少? (导学号:19800044)
9
10
10
10
1 1
10
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第 4 课时 分数与除法
一、填空ꎮ
1. 用分数表示下列除法算式的商ꎮ
6 ÷ 7 = ( 6
7
) 15 ÷ 17 = (15
17
) 11 ÷ 9 = (11
9
) a ÷ b = ( a
b
) ( b≠0)
2. 将 11 个苹果平均分给 5 个孩子ꎬ每个孩子分得(11) ÷ (5) = (11
5
) 个ꎮ
3. 一堆煤共 9 吨ꎬ平均分 4 次运走ꎬ每次运走( 9
4
) 吨ꎬ每次运走这堆煤的(1)
(4)
ꎮ
4. 在括号里填上合适的数ꎮ
1 = (6)
6
3 = (12)
4
2 = (10)
5
(11)
3
= 3 2
3
3 5
8
= (29)
8
二、解决问题ꎮ
1. 五年级一班有学生 45 名ꎬ其中男生 23 名ꎮ 男、女生各占全班人数的几