内容正文:
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第七单元 百分数的应用
第 1 课时 百分数的应用( 一)
一、判断ꎮ
1. 甲数比乙数多 25% ꎬ则乙数比甲数少 25% ꎮ ( 甲、乙两数均不为 0) ( ✕)
2. 一件商品先降价 10% ꎬ再涨价 10% ꎬ现价与原价相等ꎮ ( ✕)
3. 甲数是乙数的 4
5
ꎬ则乙数比甲数多 25% ꎮ ( 甲、乙两数均不为 0) ( √)
二、列式计算ꎮ (导学号:68930049)
1. 甲数比乙数多 30% ꎬ乙数比甲数少百分之几?
23%
2. 甲数的 2
5
与乙数的
1
5
相等ꎬ甲数比乙数少百分之几?
50%
三、解决问题ꎮ (导学号:68930050)
1. 超市的电脑打折处理ꎬ每台降价 120 元ꎬ现在每台 1880 元ꎬ降价了百分之几?
120 ÷ (1880 + 120) = 6%
答:降价了百分之六ꎮ
2. 周六老师和同学们一起去爬山ꎬ上山时用了 90 分钟ꎬ沿原路下山时只用了 1 小时ꎮ
下山的速度比上山的速度快百分之几?
( 1
60
- 1
90
) ÷ 1
90
= 50%
答:下山的速度比上山的速度快百分之五十ꎮ
3. 某种商品 4 月份比 3 月份售价增加了 20% ꎬ5 月份比 4 月份售价减少了 20% ꎬ那
么ꎬ5 月份比 3 月份的售价是增加了? 减少了? 还是持平?
假设 3 月份商品的售价是 100 元ꎮ 100 × (1 + 20% ) × (1 - 20% ) = 96( 元) 因为
100 > 96ꎬ所以 5 月份比 3 月份的售价减少了ꎮ
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第 2 课时 百分数的应用( 二)
一、填空ꎮ
1. 一支钢笔比一支圆珠笔贵 50% ꎬ把圆珠笔的价格看作单位“1” ꎬ钢笔的价格相当于
圆珠笔价格的(150) % ꎮ
2. 一个数的 20% 正好是 16ꎬ这个数是(80) ꎮ
3. 一条路长 400 米ꎬ已经修了 30% ꎬ已经修了(120) 米ꎬ还剩下(280) 米ꎮ
二、下面哪个问题可以用算式 120 × (1 - 10% )解答? 在后面的( )里面画“ √”ꎮ
1. 少先队员采集植物标本 120 件ꎬ采集的昆虫标本比植物标本多 10% ꎮ 采集的昆虫
标本有多少件? ( )
2. 笑笑与福利院的小朋友共进晚餐ꎬ准备包 120 个饺子ꎬ已经包了其中的 10% ꎬ已经
包了多少个饺子? ( )
3. 五年级有 120 人ꎬ六年级的人数比五年级少 10% ꎬ六年级有多少人? ( √ )
三、看图列式并计算ꎮ (导学号:68930051)
230 × (1 - 30% ) = 161( 棵) 350 × (1 + 10% ) = 385( 只)
四、一项工程ꎬ甲单独做需要 20 天ꎬ乙单独做需要的天数比甲多 25% ꎬ如果甲先单独做 6
天ꎬ剩下的乙单独做ꎬ还需要多少天才能完成任务? (导学号:68930052)
20 × (1 + 25% ) = 25( 天)
(1 - 6
20
) ÷ 1
25
= 17. 5( 天)
答:还需要 17. 5 天才能完成任务ꎮ
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第 3 课时 百分数的应用( 三)
一、看图列方程并解答ꎮ (导学号:68930053)
解:设去年收棉花 x 吨ꎮ
(1 + 20% ) x = 4. 8
x = 4
解:设一共有 x 个苹果ꎮ
(1 - 70% ) x = 180
x = 600
二、解方程ꎮ
50% x - 30% x = 1 65% x + x = 16. 5 x - 35% x = 7. 8
x = 5 x = 10 x = 12
三、列式计算ꎮ
1. 小明读一本故事书ꎬ已经读了全书的 55% ꎬ比没读的多 10 页ꎬ这本书共多少页?
10 ÷ [55% - (1 - 55% ) ] = 100( 页)
答:这本书共 100 页ꎮ
2. 商店同时卖出两件上衣ꎬ每件各卖 60 元ꎬ但其中一件赚 30% ꎬ另一件亏本 30% ꎬ问
卖出这两件上衣后是赚了还是亏了? (导学号:68930054)
60 ÷ (1 + 30% ) ≈46. 2( 元) 60 ÷ (1 - 30% ) ≈85. 7( 只)
46. 2 + 85. 7 = 131. 9( 元) 60 + 60 = 120( 元) 120 < 131. 9ꎬ所以亏了ꎮ
3. 某商场进行促销活动ꎬ某种手机 600 元售出ꎬ获利 20% ꎬ如果按原价售出ꎬ则可获利
30% ꎬ这种手机在促销活动中降价多少元?