四年级上册科学试题-第三单元课时练（图片版无答案）苏教版2017

第3单元常见的力 8.力与运动 科学提示 1.知道力对物体运动和形状的影响。 2.知道力有大小和方向。 3.在生活中感受到力的普遍存在。 4.喜欢进行科学探究活动,并从中感受到乐趣。 基础知识积累 一、填一填 1.力可以使静止的物体 也可以使运动的物体 ,还可以 改变物体运动的 。物体运动状态的改变离不开 2.拉力一定,小车重前进得 小车轻前进得 3.拉力大,小车前进得 拉力小,小车前进得 4我们研究磁力能否改变钢珠的运动方向这个实验中,让钢珠从斜面顶端 滚下,在路径一侧放一块磁铁,我们发现因为 的作用,钢珠改变 判一判。 1.要想改变物体的运动状态(运动或静止),必须有力的作用。 2水中运动的帆船只受到了重力和浮力。 3.用手捏小孩脸,小孩脸变形,这不是力的作用。 9.弹力 科学提示o 1.知道物体受力时形状发生变化,去掉外力时恢复原来的形状,这种性质 叫弹性。 2.知道能使物体恢复原来形状或体积的力叫弹力 3.了解弹簧拉伸长度与拉力之间的关系(弹性限度范围内,拉力越大,弹 簧拉伸得越长)。 蒌础知识积累 填一填。 1.当物体受到外力作用时,形状或体积会发生 ,撤去外力后,又 原来的形状或体积,这种性质叫作 。能使物体恢 复原来的形状或体积的力叫作 2.力的单位是 简称 用字母“ ”表示 3.人们根据弹簧拉伸长度随 的规律,制成了弹簧测力计。 判一判。 1.物体间不相互接触,也能产生弹力。 2.在使用弹簧测力计测量力的大小时,要先检查指针是否指在零刻度线上。 3.用手按压弹簧时,要想使弹簧的形状变化比较大,就要使劲按压弹簧 4.力是看得见的,是可以测量的 选一选 1.下列物体中利用了物体的弹性的是() A.弹簧测力计 B.滑梯 C.秋千 选一选。 1.()不是影响摩擦力大小的因素。 A.物体本身 B.接触面大小 C.天气 2.用弹簧测力计拖动物体来测量物体受到的摩擦力,应使物体在桌面上做 ()运动 A.加速直线 B减速直线 C.匀速直线 3.自行车的()需要增大摩擦力 A.轮胎 B刹车 C.轴承 4.下列做法中,不能减小摩擦力的是() A变滑动为滚动 B增加运动物体的重量 C.加润滑油 课后绵合提升 四、答一答。 1.如图,古埃及人利用滚木搬运沉重的石料,他们为什么不直接在地面上 拖拽石料呢?这里面蕴含着什么科学原理? 2.如何减小液体和空气对物体的阻力?