6.3 比的化简(精品教学课件)-《学海乐园》六年级数学上册((北师大版)(共19张PPT)

2020-11-04
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 比的化简
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.21 MB
发布时间 2020-11-04
更新时间 2023-04-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2020-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22846952.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

比的化简 北师大版小学数学六年级 < = > + × - ÷ 1 2 3 1 激趣导入 调制这杯蜂蜜水用了4 小杯蜂蜜、16小杯水 调制这杯蜂蜜水用了 3小杯蜂蜜、12小杯水 哪杯水更甜? 知识讲解 = 1 : 4 4 : 16 = 1 : 4 = = 3 : 12 = 4 : 16 看看平均一小杯蜂蜜用了几小杯水。 两杯水一样甜 3 : 12 3 知识讲解 1 : 2 = 10 : 20 4 : 12 = 1 : 3 ×10 ×10 ÷4 ÷4 观察笑笑写的相等的比,你有什么发现? 比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数, 比值的大小不变。这是比的基本性质。 4 什么是最简单的整数比? 知识讲解 比的前项和后项都是整数,并且只有公因数1, 这样的比叫作最简单的整数比。 根据比的基本性质将比化成最简单的整数比,就是化简比。 5 知识讲解 24 : 42 你能把下面的比化成最简单 的整数比吗? 6 知识讲解 24 :42 == 怎样化简整数比? 写成分数比的形式,然后约分。 或:24 :42= (24÷6) :(42÷6)=4 :7  24和42的最大公因数是6,把它们都除以最大公因数。 7 知识讲解 = = 8 :5 怎样化简分数比? 先把比转化为除法。 8 知识讲解 = 怎样化简分数比? 先把分数比转化为整数比,再按整数比化简。 ∶ = 8 :5 比的前项和后项都乘分母的最小公倍数。 9 知识讲解 0.7 :0.8 = 7÷8 = 7 :8 怎样化简小数比? 先把比转化为除法,再根 据除法的商不变规律化简。 10 知识讲解 怎样化简小数比? 先把小数比转化为整数 比,再按整数比化简。 0.7 :0.8 = ( 0.7×10 ) :( 0.8×10 ) = 7 :8 11 练习巩固 1.写出各杯中糖与水的质量比。这几杯糖水有一样甜的吗?(单位:g) 10 :20 30 :60 10 :50 30 :150 10 :20=1 :2 30 :60=1 :2 10 :50=1 :5 30 :150=1 :5 练习巩固 2.连一连。 练习巩固 3.笑笑配制蜂蜜水,配制了3次如下表,请你把表填写完整。 次数 蜂蜜/g 水/g 蜂蜜与水的质量比 化简后的比 1 10 125 2 6 50 3 6.4 400 10 : 125 2 : 25 6 : 50 3 : 25 6.4 : 400 2 : 125 练习巩固 (1)不马虎投中的次数与投篮总数的比是 ,比值是 。 (2)奇思投中的次数与投篮总数的比是 ,比值是 。 (3)不马虎和奇思谁投球的命中率高些? 4. 不马虎 奇思 9 : 10 0.9 13 : 20 0.65 不马虎投球的命中率高些。 知识总结 比的基本性质 比的前项和后项同时乘或除以 相同的数( 0除外 ),比值不变。这是比 的基本性质。 知识总结 化简比的方法。 整数比 ——比的前后项都除以它们的最大公因数 →最简比。 小数比 ——比的前后项都扩大相同的倍数→整数 比→最简比。 分数比 ——比的前后项都乘它们分母的最小公倍 数→整数比→最简比。 课后作业 P77练习五第3、7题 谢谢观看 北师大版小学数学六年级 < = > + × - ÷ 1 2 3 19 $$

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