四年级下册信息技术教案-第2课 WINDOWS的个性化设置 -电子工业版（内蒙古）

案例名称 第2课WINDOWS的个性化设置 教学对象 四年级 教 授 者 课 时 1课时 授课时间 一、教材内容分析 本课是电子工业出版社四年级下册第2课的内容，1课时，本节课主要让学生知道WINDOWS人性化的操作界面，还可以设置个性化的桌面主题与背景。本节课教师采用演示操作和自主学习教学法来进行，让学生充分感受学习的乐趣。 二、学习者特征分析 四年级学生对操作拥有浓厚的兴趣，之前学生已经掌握了WINDOWS操作系统的基本知识，本节课的内容相信学生们通过游戏过关一定可以获得收获的喜悦，提高信息素养。 三、教学目标 知识目标：学会设置桌面背景和屏幕保护程序  能力目标：学会设置时间和日期，认识特殊的窗口——对话框。  情感目标：学生学会设置自己个性化的电脑桌面和保护程序。 四、教学重难点 教学重点：学会设置桌面背景和屏幕保护程序。 教学难点：认识特殊的窗口——对话框。 五、教学方法、学习方法 教学方法：演示教学法 学习方法：合作学习、自主学习、探究性学习等 六、教学策略选择与设计 本节课主要采用 “讲、演、练”相结合和学生自主学习的教学模式，体现学生的主体地位。 通过老师简明扼要的讲解、演示，学生再进行上机操作实践，使学生能牢固地掌握所学的内容。 七、教学过程 教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图及时间安排 一、情景导入 上节课我们认识了Windows桌面，今天我们来设置自己个性化的桌面，想知道怎么来设置吗？ 学生回答 承上启下，顺利引入新课 二、新授 一、设置桌面背景和屏幕保护程序 1、请同学们观察Windows桌面，看看都有什么？（指向时会有提示；双击就可打开） 2、老师介绍更换背景的方法 在桌面空白处右击，单击个性化命令，再单击“桌面背景”选择背景图片，单击保存修改。 3、学生操作练习，改变自己的桌面背景。 4、设置10分钟后开启屏幕保护程序，参考书上14页。 二、设置时间与日期。 1、将时间调整为2019年3月1日15时30分00秒。 2、将日期和时间在调整为当前日期和时间，并查看修改结果。 三、特殊的窗口——对话框 1、老师展示多个对话窗口，以游戏的方式让学生指出对话框的组成部件名称。 观察桌面图标，并回答问题。 同学们各子操作