四年级下册信息技术教案-第9课 获取影视信息-电子工业版（内蒙古）

案例名称 第9课 获取影视信息 教学对象 四年一班 教 授 者 课 时 1课时 授课时间 一、教材内容分析 本节课主要让学生了解一种播放器软件“暴风影音”，并且利用“暴风影音”软件能够做到截取视频片段。 二、学习者特征分析 四年级学生通过一段时间的信息技术学习已经掌握了很多专业知识，学生的操作能力明显提高，再加上现在生活水平的提高和网络技术的发展和普及，很多学生家中有计算机，并能够进行基本的操作，而这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使课堂乱套。 三、教学目标 知识目标：掌握暴风影音的基本操作和操作技巧，掌握视频截取方法 。 能力目标：培养学生动手操作能力。 情感目标：团结协作,积极主动。 四、教学重难点 教学重点： 学会使用“暴风影音”软件基本操作和技巧 教学难点： 利用软件截取视频的方法 五、教学方法、学习方法 教学方法：讲授、广播演示 学习方法：任务驱动法 六、教学策略选择与设计 本节课坚持以教师为主导，学生为主体的指导思想，采用目标明确、学生自主完成和共同讨论相结合的任务教学法。创设情景，引导新课。然后通过多媒体展示等手段来激发学生的学习兴趣，提高学习热情。 七、教学过程 教学阶段 教师活动 学生活动 设计意图及时间安排 一、导入新课 1、影视信息集成了图文声像等多种媒体信息形式，具有更强的表达力与感染力。同学们想一想你们在平时的生活中看过动画片吧？你们在哪通过什么来看的呢？ 1、听老师引导 2、回答老师问题 3分钟 二、了解“暴风影音”软件 1、通过一些同学的回答，引出影视文件的概念。影视文件也叫视频文件，通常是电影、动画或录像的片段，而暴风影音是一个功能强大的视频播放软件，可以播放视频文件，而且具有简单的视频加工功能，这一课我们将利用这个工具，学习如何播放与获取影视信息。 2、教师通过大屏幕演示，用暴风影音来播放一段视频。 1、学生观看并思考 5分钟 三、教师指导学生用暴风影音来播放“帝企鹅日记”的操作步骤。 通过同频广播老师进行步骤的演示。 同学们现在老师演示一下怎么用暴风影音播放播放“帝企鹅日记”文件。 双击桌面上的“暴风影音”图标，打开“暴风影音”窗口。 单击工具栏上的“打开文件”图标，选择要播放的视频文件。 单击“打开”，开始播放选中的视频文